為貫徹落實《中華人民共和國家庭教育促進法》《江蘇省家庭教育促進條例》，進一步推進義務教育階段“雙減”工作，推動構建家校社協同育人新格局，江蘇省婦聯、江蘇省文明辦、江蘇省教育廳、新華報業傳媒集團于2022年初聯合啟動江蘇省“共話成長 共育新人”家校社協同行動，面向全省征集了一批“雙減”背景下的教子有方、家校合作、社區支持典型案例，推選出了江蘇百戶教子有方家庭、江蘇十佳教子有方家庭、江蘇十佳家校合作案例、江蘇十佳社區支持案例。

江蘇十佳教子有方家庭：

黃蓉家庭（無錫市）

黃蓉的孩子讀小學三年級，“雙減”政策實施后，孩子參加了學校的課后服務，在校內就能完成作業，回家后的時間自主安排。黃蓉夫婦尊重孩子，和孩子一起制訂課余計劃，合理安排時間，讓孩子得到全面發展。

培養孩子的習慣。閱讀是黃蓉家庭的每日必修課，黃蓉夫婦很少看電視、玩手機，人手一本書就是最好的親子時光，他們會不時交流、討論書里的內容。漸漸地，書籍成了孩子生活中的必需品，閱讀從堅持變成了習慣。

點贊孩子的愛好。孩子喜歡表演和朗誦，黃蓉夫婦十分支持，經常給她創造實踐機會。孩子頻頻在朗誦比賽和演出中獲獎，錄制的朗誦作品也在網絡上受到好評，自信心因此大大增強。

打開孩子的眼界。黃蓉夫婦經常帶著孩子去旅行，尤其是去有助于開闊孩子眼界、感受中華民族歷史文化和祖國偉大成就的景點。參觀了無錫博物院、闔閭城遺址博物館等無錫風景名勝后，孩子更加熱愛家鄉了；游覽了長城、故宮、三峽大壩后，孩子更加熱愛祖國了。孩子在開闊視野的同時，也積淀了人文底蘊，培養了家國情懷。

點評：

如果說學校教育重在教知識，那家庭教育則重在塑品行。“雙減”背景下，黃蓉家庭在孩子的品德形成、精神塑造方面，給予了很好的示范和引導。黃蓉家庭以親子閱讀為載體，陪伴孩子閱讀歷史、閱讀社會、閱讀世界，引導孩子愛家鄉、愛祖國、愛悠久的文化、愛大好的河山，愛身邊的親人，也愛遠方的世界。培植一棵高大的樹木，需要肥沃的土壤；培養一個優秀的孩子，則需要一個能給予他養分的家庭。給予孩子充分的滋養，幫助孩子茁壯成長、不斷向上。