無(wú)錫經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)高度重視學(xué)生心理健康教育，用更專(zhuān)業(yè)、更有效、更科學(xué)的方式，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。

硬件支撐，服務(wù)貼心。經(jīng)開(kāi)區(qū)致力搭建區(qū)校兩級(jí)心理健康工作平臺(tái)，2022年初實(shí)體化運(yùn)行教育系統(tǒng)首家公益心理咨詢(xún)服務(wù)中心，組建“‘經(jīng)’心護(hù)航”天使團(tuán)，開(kāi)通咨詢(xún)熱線，通過(guò)有效服務(wù)，讓家長(zhǎng)“教育有方”，學(xué)校有為擔(dān)當(dāng)，學(xué)生身心健康。各校均設(shè)置心理輔導(dǎo)室，輔導(dǎo)室內(nèi)設(shè)置個(gè)別輔導(dǎo)室、團(tuán)體活動(dòng)室等基本功能區(qū)域，并單獨(dú)設(shè)置放松室、宣泄室等心理健康教育拓展區(qū)。各校心理輔導(dǎo)室每周開(kāi)放不少于10小時(shí)，配備專(zhuān)業(yè)教師對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理疏導(dǎo)，確保深層次關(guān)注學(xué)生心理健康。

完善機(jī)制，保障暖心。經(jīng)開(kāi)區(qū)出臺(tái)《關(guān)于無(wú)錫經(jīng)開(kāi)區(qū)中小學(xué)心理健康教育的實(shí)施方案》，為學(xué)校開(kāi)展心理健康教育提供工作指南；以“一校一案”“一生一策”為原則，構(gòu)建心理輔導(dǎo)與危機(jī)干預(yù)機(jī)制，定期組織區(qū)內(nèi)中小學(xué)開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀態(tài)普查工作，建立健全學(xué)生心理檔案，筑牢青少年心理健康防線，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

師資強(qiáng)化，以心育心。該區(qū)全面實(shí)施“心理雙師型教師”培養(yǎng)工程，逐步完善全員培訓(xùn)體系，提升學(xué)校教師心育水平。以心理教研員為核心，以專(zhuān)兼職心理教師為主體，成立“護(hù)航”心理工作室，組建中小學(xué)心理健康教育“合作教研組”，探索線上理論講座與線下實(shí)操培訓(xùn)相結(jié)合的新模式，以課程引領(lǐng)帶動(dòng)心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)，提升心理健康教育整體水平。

三方攜手，活動(dòng)用心。搭建家、校、社“三位一體”聯(lián)動(dòng)平臺(tái)，構(gòu)建立體化家庭教育體系，經(jīng)開(kāi)區(qū)教育局?jǐn)y手無(wú)錫市婦聯(lián)、中國(guó)兒童少年基金會(huì)“騰飛計(jì)劃”家庭心理教育辦公室，面向全區(qū)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭心理教育公益巡講，開(kāi)設(shè)父母課堂，傳播科學(xué)的家庭教育理念。

下一階段，經(jīng)開(kāi)區(qū)教育系將充分調(diào)動(dòng)系統(tǒng)內(nèi)各方力量，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、豐富教育載體、拓展工作思路、提升服務(wù)水平，為學(xué)生健康構(gòu)建全方位、多渠道、高質(zhì)量的心理健康教育服務(wù)體系，用心守護(hù)青少年心理健康。