為提升普通學校實施融合教育的能力,讓特殊學生在普通校園也能享受到“幸福教育”,18日,揚州市邗江區省級融合教育專職教師上崗培訓開班。記者了解到,邗江區依托啟智學校成立區特殊教育指導中心,管理...
為提升普通學校實施融合教育的能力,讓特殊學生在普通校園也能享受到“幸福教育”,18日,揚州市邗江區省級融合教育專職教師上崗培訓開班。
記者了解到,邗江區依托啟智學校成立區特殊教育指導中心,管理全區特殊教育工作。該區現有特殊教育學校1所,建成普通學校、幼兒園融合教育資源教室61個,配備專兼職資源教師100多名,融合教育基本實現義務段和學前階段全覆蓋,達到省第二期特殊教育提升計劃建設要求。此外,特殊教育學生公用經費按照初中生均9000元、小學生均6300元及時予以撥付,為特殊教育發展提供保障。
邗江區教育局相關負責人介紹,本次培訓委托江蘇省特殊教育師資培訓中心(南京特殊教育師范學院)組織。培訓包括基礎理論與實踐操作,培訓合格頒發“江蘇省融合教育資源中心特教專職教師培訓合格證”。該區將進一步科學規劃布局,確保每個鎮(街道)各有1個學前、小學、初中融合教育資源中心。遴選并建設15個特殊教育指導中心示范基地,購置特教設施和測查評估專業資源,打造示范性融合教育資源中心。此外,還將在邗江中專建設特教職業教育資源中心,吸納已完成九年義務教育的輕度殘障(如聽障、肢體、智障、自閉癥)學生接受職業教育,利用中專學校優質職教資源,推進教學、實訓和就業融合,提升殘障學生的職業素養和就業能力。
邗江實驗學校集團校美琪分校教師、參培學員代表廉麗萍說,融合教育在普通學校普通班級,為有特殊教育需求的學生提供平等優質的服務。幫助有特別需求的學生更好融入集體,讓學生和家長有更多獲得感和幸福感。作為參培的融合教育專職教師,理當珍惜機會,勤學、勤聽、勤思考,把知識用到實踐中,推動學校融合教育不斷開展。
校對 盛媛媛
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