獎勵和培養100名鄉村優秀青年教師,促進專業成長,努力造就一批新時代“下的去、留得住、教得好”的鄉村骨干教師,發揮示范引領作用,輻射帶動鄉村教師隊伍整體素質提升,推進鄉村教育事業持續健康發展。
蘇教師函〔2022〕22號
各設區市教育局、教育工會:
為深入貫徹落實《教育部等六部門關于加強新時代鄉村教師隊伍建設的意見》(教師〔2020〕5號)、《中共江蘇省委江蘇省人民政府關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》(蘇發〔2018〕33號)精神,根據教育部教師工作司、中國教師發展基金會《關于實施2022年鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃的通知》要求,省教育廳、省教育科技工會將繼續聯合實施我省鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃。現將有關事項通知如下。
一、實施目的
獎勵和培養100名鄉村優秀青年教師,促進專業成長,努力造就一批新時代“下的去、留得住、教得好”的鄉村骨干教師,發揮示范引領作用,輻射帶動鄉村教師隊伍整體素質提升,推進鄉村教育事業持續健康發展。
二、推薦范圍
在我省鄉村中小學(含幼兒園,下同)任教的教師(含仍從事教育教學工作的副職校領導)。
三、推薦條件
(一)認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關于教育的重要論述,全面貫徹黨的教育方針,爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師,做學生錘煉品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。
(二)熱愛鄉村教育事業,教學態度勤勉,教學思想先進,教學方法科學,教學業績突出,教學能力過硬,作為縣級及以上教學能手、骨干教師、學科帶頭人培養對象。
(三)求真務實,勇于開拓,在教育教學理念、內容、方式等方面進行積極探索。對在鄉村振興教育實踐、結合鄉土文化開展思政教育、勞動教育、校本課程研發、信息化建設實踐等方面具有創新精神、表現優秀的予以適當傾斜。
(四)曾獲國家、省、市級表彰獎勵的,在同等條件下優先考慮。
(五)年齡在35周歲以下(1987年1月1日以后出生),在鄉村學校任教5年以上,目前仍在鄉村學校任教。
四、推薦流程
(一)推薦原則
公開、公平、公正,實事求是、優中選優、寧缺毋濫。
(二)推薦數量
2022年擬確認100名省鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃培養人選。南京市、無錫市、常州市、蘇州市各推薦6人,鎮江市推薦5人,南通市、揚州市、泰州市各推薦7人,徐州市、連云港市、鹽城市、淮安市、宿遷市各推薦10人。推薦人選進行排序,兼顧學段和學科,各設區市可推薦1-2名備選。市內公示無異議后,向省教育廳報送最終推薦人員。
(三)確定人員
經審核公示無異議后,省教育廳、省教育科技工會聯合發文公布培養獎勵人選名單,并擇優上報教育部鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃。
五、獎培措施
(一)教育部實施名師領航工程,將入選教育部鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃的人員分批納入名師工作室進行培養,或采取其他培訓方式開展能力建設。
(二)對入選省鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃的人員給予獎勵,適時安排療休養;省級培訓設立鄉村優秀青年教師培訓專題,進行培養培訓。
(三)各設區市將鄉村優秀青年教師納入當地骨干教師、名師等培養序列,予以重點支持和培訓。
(四)對長期從事鄉村教育工作并作出突出貢獻的鄉村優秀青年教師,優先推薦相關榮譽。
六、材料報送
(一)工作總結
各設區市要認真總結獎勵計劃實施以來,對入選教師開展的培養工作、存在的問題、意見建議。要求重點突出、條理清晰、數據詳實,字數不超過2000字。
(二)推薦材料
請各設區市于2022年5月30日前,將工作總結、《鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃人選推薦表》《鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃人選推薦匯總表》(附件1、2,一式三份)報省教育廳,同時發電子文檔(附件2為excel格式)至郵箱247257299@qq.com。
聯系人:省教育廳教師工作處葛海燕,電話:025-83335520、83335600,地址:南京市北京西路15號;省教育科技工會劉學超,電話:025-83536272。
省教育廳 省教育科技工會
2022年5月10日
來源:本文內容搜集或轉自各大網絡平臺,并已注明來源、出處,如果轉載侵犯您的版權或非授權發布,請聯系小編,我們會及時審核處理。
聲明:江蘇教育黃頁對文中觀點保持中立,對所包含內容的準確性、可靠性或者完整性不提供任何明示或暗示的保證,不對文章觀點負責,僅作分享之用,文章版權及插圖屬于原作者。
Copyright?2013-2025 ?JSedu114 All Rights Reserved. 江蘇教育信息綜合發布查詢平臺保留所有權利
蘇公網安備32010402000125
蘇ICP備14051488號-3技術支持:南京博盛藍睿網絡科技有限公司
南京思必達教育科技有限公司版權所有 百度統計