12月10日下午，江蘇省委、省政府召開全省職業教育大會。省委書記吳政隆，省委副書記、代省長許昆林就我省職業教育高質量發展作出批示。省政府副省長、省委教育工作領導小組副組長馬欣同志出席大會并講話。

全省職業教育大會的召開是深入學習貫徹習近平總書記關于職業教育的重要指示以及全國職業教育大會精神的重要舉措，進一步體現了省委、省政府對發展現代職業教育的高度重視。大會明確了奮力推動全省職業教育高標準建設、高質量發展的目標任務。大會的召開在全社會引起強烈反響，大家紛紛表示面對新時代新目標新任務，必須不斷增強深化職業教育改革發展的主動性和自覺性，結合正在推進的“十四五”規劃編制工作，精細謀劃實施，確保本次大會確定的目標任務不折不扣得到貫徹落實，為“強富美高”新江蘇現代化建設新篇章貢獻職教力量。 

蘇州市委教育工委書記、蘇州市教育局局長 周志芳

在全省上下認真學習領會黨的十九屆六中全會和省第十四次黨代會精神的重要時間節點，全省職業教育大會召開，充分體現了省委省政府對職業教育的高度重視，全體職教人倍感振奮、備受鼓舞。蘇州將深入貫徹落實大會精神，堅持以立德樹人為根本，以服務地方發展和師生成長為宗旨，立足蘇州、面向蘇錫常、服務長三角，做精中職、做優高職，積極發展職業本科教育，依托蘇州萬億級產業集群建設根植江南文化、賦能蘇州制造，產教深度融合的現代一流職業教育，爭當蘇錫常都市圈職業教育改革創新高質量發展的領頭雁，以更優異的成績迎接黨的二十大勝利召開。

鎮江市委教育工委書記、市教育局黨委書記、局長 劉元良

全省職業教育大會勝利召開，為新時代江蘇職業教育高質量發展再出發指明了方向。我市將深入學習貫徹省委書記吳政隆，省委副書記、代省長許昆林批示精神，落實馬欣副省長的講話要求，積極爭取各方支持，形成推動鎮江職業教育發展的合力，開創高質量發展的新局面。

一是優化供給結構。圍繞“四群八鏈”用工需求，以鎮江高職校、丹陽中專省中職領航學校建設為抓手，進一步完善專業動態調整機制，形成緊密對接產業鏈、創新鏈的專業體系。

二是優化辦學格局。制定鎮江市《關于推動現代職業教育高質量發展的若干措施》，以產教融合型企業培育為抓手，校企共同開展“招工即招生、入企即入校、企校聯合培養”的現代學徒制、企業新型學徒制，提升校企協同育人水平。

三是優化育人機制。加強黨對職業教育的全面領導，全面落實立德樹人根本任務，以“三全育人”綜合改革示范學校創建為抓手，強化學生職業操守、職業素養和工匠精神教育，為產業強市、做大做強“四群八鏈”提供高素質技術技能人才支撐。

蘇州經貿職業技術學院院長 趙馳軒

全省職業教育大會的召開進一步堅定我們辦人民滿意職業教育的信念和信心。我們必須堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持社會主義辦學方向，貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務，堅持學生中心根本情懷，堅持校企合作根本路徑，堅持高質量發展根本要求，扎實推進“三教”改革，積極實施“433”學生成才工程，大力提升學生的綜合素質、技能水平、創新精神，努力促進學生人人成才、人人出彩。我們必須緊抓機遇、乘勢而上、自求發展，不斷增強職業教育的適應性，持續推進產教融合、校企合作向縱深發展，為地方經濟社會發展培養更多樣更優質的技術技能人才。

無錫科技職業學院院長 孫興洋

全省職業教育大會的勝利召開，標志著我省職業教育站上新起點，開啟新征程，吹響了高質量發展的“集結號”。作為全省第一所由高新區舉辦的的職業院校，我們將深入學習貫徹大會精神，聚焦高水平，服務學生成長成人，聚焦高質量，服務高新區，以“服務高新區三年行動計劃”和“提質培優三年行動方案”為抓手，促進學校與園區同頻，專業與產業聯姻，教師與企業結親，學生與崗位配對，促進技術成果、創新要素與高新區資源有機對接，全面推進區校一體協同發展，打造產教深度融合先導區和全國開發區高職教育“新吳模式”，培養更多“心中有愛、眼中有人、肚中有貨、手中有藝”的新吳工匠。

常州工程職業技術學院黨委書記 王光文

全省職業教育大會的召開吹響了新時代江蘇職業教育高質量發展的新號角。常州工程職業技術學院將緊緊圍繞省第十四次黨代會部署要求，以“雙高”目標建設為引領推進學校高質量發展，扎實推進育人方式、辦學模式、管理體制和保障機制綜合改革，聚焦適應性，聚焦高質量，在“高”與“強”上下功夫，在“優”與“特”上做文章，在人才培養模式高地、高水平專業群建設高地、產教深度融合樣板、智慧校園建設樣板、治理現代化樣板、文化建設樣板等方面打造職業教育創新發展的常工經驗，全面服務長三角經濟一體化和“強富美高”新江蘇建設。

鹽城市經貿高級職業學校黨總支書記、校長 韓衛紅

鹽城市經貿高級職業學校將深入學習貫徹習近平總書記關于職業教育的重要指示，認真落實黨中央、國務院決策部署和全國職業教育大會精神，全面堅持黨的領導，堅持立德樹人，樹立科學職業教育理念，圍繞省領航學校建設目標，突出“以文為主”的辦學定位，加快專業建設步伐，積極打造特色專業；契合鹽城地方產業發展，進一步深化校企合作、產教融合，構建多元協同育人模式，大力培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠，全力辦好人民滿意的職業教育，為推動職業教育在新起點上的高質量發展貢獻力量！