蘇教學(xué)函〔2021〕7號(hào)

各普通高校：

2021屆江蘇高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻，就業(yè)工作任務(wù)艱巨。為深入貫徹落實(shí)省委省政府“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署和《教育部關(guān)于做好2021屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》（教學(xué)〔2020〕5號(hào)）要求，積極開(kāi)展高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)行動(dòng)，全力促進(jìn)高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)?，F(xiàn)就做好2021屆江蘇高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，提升就業(yè)工作質(zhì)量

1.落實(shí)就業(yè)工作“一把手工程”。各高校要成立就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)，分管負(fù)責(zé)同志任副組長(zhǎng)，相關(guān)部門和教職員工共同參與，形成全員抓就業(yè)、促就業(yè)的工作格局。要進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作保障，嚴(yán)格落實(shí)就業(yè)機(jī)構(gòu)、人員、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)“四到位”要求。對(duì)就業(yè)工作推進(jìn)不力的高校，省教育廳將開(kāi)展重點(diǎn)督導(dǎo)和約談問(wèn)責(zé)。

2. 推進(jìn)就業(yè)工作評(píng)價(jià)。各高校要對(duì)照《2021年度江蘇普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作量化督導(dǎo)實(shí)施辦法》（蘇教學(xué)函〔2021〕6號(hào)），科學(xué)制定本校高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)，細(xì)化完善就業(yè)工作評(píng)價(jià)考核機(jī)制，突出分類評(píng)價(jià)，建立分層分類就業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，持續(xù)發(fā)揮高校畢業(yè)生就業(yè)狀況對(duì)高校招生、學(xué)科專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)的反饋?zhàn)饔?。各高校要按時(shí)規(guī)范發(fā)布年度就業(yè)質(zhì)量報(bào)告。

3. 加強(qiáng)就業(yè)工作隊(duì)伍建設(shè)。各高校要按照有關(guān)規(guī)定配齊配強(qiáng)校級(jí)專職就業(yè)工作人員，鼓勵(lì)院系專設(shè)就業(yè)輔導(dǎo)員，建立健全全員參與就業(yè)工作長(zhǎng)效機(jī)制。要重視畢業(yè)生就業(yè)工作隊(duì)伍尤其是畢業(yè)班輔導(dǎo)員、班主任等一線人員的能力建設(shè)，努力提升就業(yè)工作隊(duì)伍的專業(yè)化和職業(yè)化水平。

4.壓實(shí)畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)及核查責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行就業(yè)工作“四不準(zhǔn)”規(guī)定，確保就業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確。實(shí)施畢業(yè)生本人直接填報(bào)、學(xué)校逐級(jí)審核、省級(jí)核查的就業(yè)統(tǒng)計(jì)方式，推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議網(wǎng)上簽約，落實(shí)簽約進(jìn)展情況周報(bào)和就業(yè)情況月報(bào)制度。建立大學(xué)生征兵工作統(tǒng)計(jì)機(jī)制，做好低收入家庭、殘疾等特殊群體就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)。繼續(xù)開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)狀況布點(diǎn)監(jiān)測(cè)工作。

二、深耕就業(yè)市場(chǎng)，探索多元就業(yè)路徑

5.扎實(shí)落實(shí)政策性就業(yè)。各高校要會(huì)同各設(shè)區(qū)市有關(guān)部門，組織開(kāi)展“江蘇高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)周”“江蘇高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳月”“就業(yè)創(chuàng)業(yè)在江蘇”等活動(dòng)，充分宣傳國(guó)家、我省及各設(shè)區(qū)市出臺(tái)的招才引才政策，用足用好優(yōu)惠政策。持續(xù)推進(jìn)大學(xué)生征兵、科研助理招錄以及第二學(xué)位招錄工作，做好“三支一扶”“西部計(jì)劃”“蘇北計(jì)劃”等基層就業(yè)項(xiàng)目，落實(shí)好學(xué)費(fèi)補(bǔ)償代償、升學(xué)優(yōu)惠等政策。

6.積極拓展市場(chǎng)化就業(yè)。各高校要積極參與江蘇省2021屆高校畢業(yè)生“百校千場(chǎng)萬(wàn)崗”就業(yè)促進(jìn)行動(dòng)，圍繞服務(wù)國(guó)家和我省重點(diǎn)區(qū)域、重要領(lǐng)域、重大工程、重大項(xiàng)目，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)特色和本校畢業(yè)生的招聘需求，精心設(shè)計(jì)就業(yè)活動(dòng)主題，線上線下聯(lián)動(dòng)，依托“91job智慧就業(yè)平臺(tái)”為2021屆畢業(yè)生保質(zhì)保量舉辦“江蘇百校聯(lián)動(dòng)”“服務(wù)發(fā)展促就業(yè)”等主題招聘活動(dòng)。畢業(yè)生離校前，每所高校舉辦各類線上線下綜合招聘活動(dòng)不少于10場(chǎng)。

7.鼓勵(lì)引導(dǎo)新興領(lǐng)域就業(yè)。各高校要挖掘平臺(tái)經(jīng)濟(jì)、共享經(jīng)濟(jì)中的就業(yè)機(jī)會(huì)，引導(dǎo)畢業(yè)生發(fā)揮智力優(yōu)勢(shì)，到戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。鼓勵(lì)畢業(yè)生到先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域多元化多渠道就業(yè)。優(yōu)化畢業(yè)生靈活就業(yè)的認(rèn)定程序，支持和鼓勵(lì)畢業(yè)生在新業(yè)態(tài)中就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

三、深化就業(yè)教育，強(qiáng)化就業(yè)育人實(shí)效

8.深化職業(yè)發(fā)展教育。各高校要不斷健全“就業(yè)思政”工作體系，開(kāi)展以“成才觀、職業(yè)觀、就業(yè)觀”為核心的就業(yè)主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)畢業(yè)生把個(gè)人理想追求融入現(xiàn)代化國(guó)家建設(shè)的新征程。持續(xù)開(kāi)展職業(yè)發(fā)展教育，著力破解“慢就業(yè)”問(wèn)題。重點(diǎn)開(kāi)展省級(jí)大學(xué)生職業(yè)生涯示范基地遴選建設(shè)工作，舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽、就創(chuàng)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽、生涯教育進(jìn)中學(xué)等活動(dòng)，常態(tài)化開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢服務(wù)。要加強(qiáng)就業(yè)課程、教材、師資、案例庫(kù)、導(dǎo)師庫(kù)、測(cè)評(píng)體系等教學(xué)資源建設(shè)，推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式改革。

9.開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。持續(xù)推進(jìn)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“金種子”項(xiàng)目孵育工作，及時(shí)給予導(dǎo)師指導(dǎo)、資金扶持、項(xiàng)目對(duì)接等多種服務(wù)。大力實(shí)施“蘇企優(yōu)才”大學(xué)生成長(zhǎng)圓夢(mèng)行動(dòng)，各高校要將實(shí)習(xí)作為促就業(yè)的重要渠道，加快完善就業(yè)實(shí)習(xí)管理制度，深化校企校地合作，建設(shè)大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地，開(kāi)發(fā)更多實(shí)習(xí)崗位。繼續(xù)開(kāi)展全省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型事跡遴選，舉辦全省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)年度人物評(píng)選。

10.加強(qiáng)重點(diǎn)群體就業(yè)幫扶援助。落實(shí)“一生一策”“一幫一”對(duì)接，實(shí)施低收入家庭、少數(shù)民族、殘疾等重點(diǎn)群體畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升計(jì)劃，全年線上培訓(xùn)全覆蓋，線下培訓(xùn)不少于3000人次，切實(shí)提升其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。持續(xù)開(kāi)展好殘疾人畢業(yè)生、“蘇陜教育協(xié)作”高校畢業(yè)生、湖北高校畢業(yè)生等專項(xiàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶工作。

四、聚焦能力提升，加強(qiáng)就業(yè)工作研究

11.強(qiáng)化培訓(xùn)體系建設(shè)。將全省高校就創(chuàng)業(yè)工作人員繼續(xù)教育（培訓(xùn)）工作納入統(tǒng)一的省級(jí)管理體系，開(kāi)展全員分級(jí)培訓(xùn)，提升專業(yè)化素質(zhì)。以省級(jí)大學(xué)生職業(yè)生涯示范基地為載體，承擔(dān)區(qū)域內(nèi)高校相關(guān)師資培訓(xùn)，2021年實(shí)現(xiàn)對(duì)全部畢業(yè)班輔導(dǎo)員輪訓(xùn)工作。繼續(xù)為全省高校就業(yè)工作人員提供91job智慧就業(yè)平臺(tái)功能使用培訓(xùn)。在全省高校就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)人員教學(xué)技能大賽中增設(shè)指導(dǎo)實(shí)踐技能環(huán)節(jié)，打造大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的“名師金課”。

12.深化就業(yè)工作研究。圍繞當(dāng)前就業(yè)工作面臨的新形勢(shì)新問(wèn)題，積極開(kāi)展調(diào)查研究，設(shè)立一批重點(diǎn)課題，整合各高校優(yōu)勢(shì)資源，打造專家智庫(kù)、服務(wù)科學(xué)決策，有效發(fā)揮課題研究對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作改革發(fā)展的積極作用。認(rèn)真做好高校畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查和用人單位招聘情況調(diào)查，配合教育部做好“雙一流”建設(shè)高校用人單位大規(guī)模調(diào)查工作。

省教育廳　

 2021年4月7日