如皋市培育時代新人、弘揚時代新風,把文明校園創(chuàng)建貫穿精神文明建設和教育教學管理的全過程,突出“四個聚焦”,努力把學校建設成為鍛造理想信念的熔爐、弘揚主流價值的高地、涵育中華文化的家園、滋養(yǎng)...
如皋市培育時代新人、弘揚時代新風,把文明校園創(chuàng)建貫穿精神文明建設和教育教學管理的全過程,突出“四個聚焦”,努力把學校建設成為鍛造理想信念的熔爐、弘揚主流價值的高地、涵育中華文化的家園、滋養(yǎng)文明風尚的沃土。
聚焦亮點打造。各校結合“一校一品”建設工程,強化亮點品牌打造,形成具有校本特色的校園文化。學校走廊、櫥窗、板報、花園,處處彰顯文化品位,使師生在優(yōu)美的環(huán)境中陶冶情操、凈化心靈,自覺規(guī)范言行;教室、辦公室、食堂處處彰顯文化內涵,營造了民主平等、健康向上的精神文化家園。2019年度,26所學校成為“南通市文明校園”,4所學校獲評“江蘇省文明校園”。
聚焦榜樣引領。通過“雉水校長講壇”,圍繞校園文化建設開展主旨講座、經驗交流、沙龍研討,發(fā)揮省級文明校園的輻射示范、榜樣引領作用,讓不同層級的文明校園學有榜樣,趕有目標。加強對文明校園的動態(tài)管理,邀請文明辦專家現場指導,促進學校創(chuàng)建水平持續(xù)提升。通過微信微博、報紙網站等及時宣傳推介文明校園創(chuàng)建經驗做法,形成良好的創(chuàng)建氛圍,促進全市文明校園建設水平的整體提升。
聚焦創(chuàng)建升級。深入開展文明創(chuàng)建工作,創(chuàng)建點位全覆蓋、創(chuàng)建項目無遺漏、創(chuàng)建督查無盲點。“如皋市文明校園”參創(chuàng)率100%。培育文明校園創(chuàng)建后備隊,形成多層次文明校園創(chuàng)建梯隊。獲評“南通市文明校園”的學校提前制定《“江蘇省文明校園”創(chuàng)建方案》,獲評“江蘇省文明校園”的學校提前制定《“全國文明校園”爭創(chuàng)方案》,對照各級文明校園評測標準,早謀劃、早部署、早啟動。市局對照創(chuàng)建項目清單,加強督查指導,促進各級文明校園建設穩(wěn)步升級。
聚焦常態(tài)長效。各學校聚焦思想道德教育好、領導班子建設好、教師隊伍建設好、校園文化建設好、優(yōu)美環(huán)境建設好、活動陣地建設好“六個好”標準,建立常態(tài)長效工作機制,任務分解到月、到周,責任落實到點、到人,促進文明校園創(chuàng)建工作的規(guī)范化、制度化、常態(tài)化、優(yōu)質化。
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