“2月10日,本是我們約定開學的日子。在嚴峻的疫情面前,大家只能宅在家里。同學們在家里,我在年級辦公室……來一個特別的升旗儀式。”宿豫中學校長紀文杰關切的話語傳達給每位同學。
宿豫中學舉行新學期網上開學儀式
“2月10日,本是我們約定開學的日子。在嚴峻的疫情面前,大家只能宅在家里。同學們在家里,我在年級辦公室……來一個特別的升旗儀式。”宿豫中學校長紀文杰關切的話語傳達給每位同學。
線上
升旗
病毒無情,校有大愛。為了讓學生及時了解疫情并盡快掌握防控疫情的常識,宿豫中學發《告家長一封信》,幫助家長、學生了解當前疫情,指導他們做好自我防護;為了做到“離校不離教、停課不停學”,老師們紛紛行動起來,以班級為單位建立微信學習指導群,由班主任、任課教師在群里指導學生學習,解答疑問。開設空中課堂,有知識、有問詢、有叮嚀。
紀校長鼓勵同學們在疫情面前努力做一個有思想、守紀律的有志青年,為了讓學生在延假的時間過得更加充實、更加高效,紀校長對同學們提幾點要求,要求在大家防疫阻擊戰中“上好六堂課”:上好疫情防控知識課,及時、準確、負責地完成每天的“健康打卡”;上好我愛我家思想課,看到口罩背后的無數無名英雄、堅強樂觀的武漢人民、果斷有力的政府政策;上好規則規矩養成課,錘煉自己特殊時期處理危機的本領和意志;上好增長才干學業課,全過程、全天候參加學校線上學習安排,及時補齊學業短板;上好感恩明理教育課,希望每位同學珍愛生命,不負韶華,和我們一道打贏這場沒有硝煙的戰役;上好精打細算時間課,學會管控好自己的時間。
這注定是個不一樣的“升旗儀式”!
宿豫中學
疫情來襲,我們用愛守護你
“開學典禮”上的講話
宿豫中學 紀文杰
各位老師、各同學:大家早上好!
今天是2月10日,是我們約定正式開學的日子。如果不是這場突如其來的新冠肺炎疫情,今天我們會聚集在國旗下,高唱國歌,開啟新學期新的征程。但是很遺憾,為了配合防控工作,大家只能宅在家里。不過,我們今天來組織一個特別的升旗儀式。同學們在家里,我在高三年級辦公室。請全體老師和同學起立,保持肅立,大家跟著音樂一起唱國歌!
老師們、同學們,剛才我們進行了一次特別的升旗儀式。我希望這次特別的升旗儀式能把同學們從假期的狀態中調整出來,回到學校的狀態。當然我知道,要在家里找到學校的感覺的確很難,但是越是特殊時期,越能考驗同學們的自制力和自覺性,越是困難的時候越能鍛煉同學們的意志力和自主性。特殊時期,我也只能用這種方式,隔空向各位老師表達問候,向各位同學表達我的關切了。首先,我謹代表學校向各位老師近日來為了疫情防控和同學們的線上學習付出的辛勤努力表示衷心感謝!向老師和同學們致以最誠摯的祝福,祝大家鼠年身體健康,心情愉快,工作順利,學習進步!
我今天講話的題目是“疫情來襲,我們用愛守護你”。我們在一起, 是天、是地、是家園;我們在一起,有光,有熱,有晴天。
在嚴峻的疫情面前,學校高度重視,堅決貫徹落實黨和國家關于疫情防控工作的重要指示,按照市、區政府和教育主管部門的統一部署,及時成立應對新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導小組,研究制定疫情防控方案,全面部署疫情防控工作。我們把堅決防止疫情向學校擴散、守護師生安全、維護校園穩定,作為學校的一項重大政治任務和當前最重要的工作。我們將繼續帶領全校師生員工以高度的責任心和強烈的使命感,守住校園這片凈土,確保師生生命安全。
此時此刻,我們最放不下的是各位同學,高一的同學你們高中生活剛過了一個學期,不少同學還沒有完全適應高中的學習生活,自制力、自覺性和自律意識還需要進一步提高。高二的同學剛剛結束學業水平合格性考試,新的學業征程剛剛開啟。最讓我們焦心當然是高三的各位同學,高考還有不到120天,時間緊,任務重。然而,疫情來勢洶洶,躊躇滿志的你們不得不跟家人一起,被“禁足”在家。但新學期已經開始,同學們學習任務是別人無法替代的,這也就意味著大家不可以在這并不愉快的“安逸”的生活中浪費自己的青春韶華。
我想,同學們應當學會了解當前發生了什么,也需要學會參與其中,要學會危機處理,在疫情面前努力做一個有思想、守紀律的有志青年,而不是一個隨意給家人添亂、給社會制造麻煩的自私者。為了及時了解疫情、讓大家盡快掌握防控疫情的常識,為了做到“離校不離教、停課不停學”,老師們,紛紛行動起來了。為你們“隔空投送”了一份又一份禮物,有網課、有問詢、有叮嚀……疫情來襲,我們用愛守護你。
同學們,根據目前疫情發展的態勢,省里統一要求,2月底前不能開學,大家還要在家自我隔離至少20天。為了讓大家這段延假的時間過得更加充實、更加高效,我給同學們提幾點要求,要求在大家防疫阻擊戰中“上好六堂課”:
一是上好疫情防控知識課。各位同學要通過網絡、電視、校園網、校園微信公眾號等平臺自學疫情防護相關知識。學習之余可以學習小組、班級為單位,開展防疫知識競答、個人防疫創意作品交流等線上集體活動,鞏固學習成效。了解疫情防控信息報送的重要意義,提高思想認識,及時、準確、負責地完成每天的“健康打卡”。
二是上好我愛我家思想課。各位同學可以依托網絡、電視等媒體關注時政熱點,以抗擊疫情過程中涌現出的榜樣人物、感人事跡和重大工程等作為生動教材,開展集體線上學習討論,分享感受感悟,在抗擊疫情中深刻體會到中國特色社會主義制度優勢,感悟什么叫“制度自信”。要在本次抗擊疫情中,深刻感受到國家力量的強大。看到口罩背后的無數無名英雄、堅強樂觀的武漢人民、果斷有力的政府政策,讓我們更加切身地感受到了舉全國之力排除萬難、共克時艱的制度優勢!”這幾天,網上有一個帖子很流行,其中一段內容是:這次疫情讓我們看到了什么?
1.看到了黨的領導核心。
2.看到了政府執政的能力。
3.看到了全國人民的大團結。
4.看到了強大的綜合國力。
5.看到了廣泛的愛國熱情。
6.看到了不懼危險的群體英雄。
7.看到了一個戰無不勝的民族。
8.看到了雷厲風行的軍隊和警察。
9.看到了十四億人令行禁止。
10.看到了勢不可擋的中華復興。
第三堂課是上好規則規矩養成課。徐特立說過“有關家國書常讀,無益身心事莫為”。在非常時期,希望廣大同學通過各類官方媒體平臺了解獲取疫情資訊,不發表、不轉發各類未經核實的信息,做到不信謠、不傳謠、不造謠,弘揚主旋律、傳播正能量。在班主任老師帶領下有針對性地在班級開展思想教育,加強愛國主義修養,增強社會責任感,將解決思想問題與實際問題相結合,將防疫工作與與自己的思想成長、人生發展相結合,錘煉自己特殊時期處理危機的本領和意志。
四是上好增長才干學業課。學校為應對突如其來的疫情,幫助大家有效利用假期延長這段時間,想盡辦法利用新媒體等載體,采取網上直播、視頻接力等形式,組織“線上學習”活動,全體老師克服困難精心備課、認真上課、認真批改點評作業,全體同學專心聽課、按時完成作業。下面一個階段,我們還要對教學時間安排進行進一步優化。希望大家以開學的狀態、飽滿的精力、全過程、全天候參加學校線上學習安排,及時補齊學業短板。
五是上好感恩明理教育課。我們今天能安靜地宅在家里學習,是因為有那么多的人在為我們做出努力,這里有為抗擊疫情運籌帷幄殫精竭慮的領導、有奮戰在抗擊疫情一線的“逆行者”們、有24小時值守的社區工作者、含辛茹苦日夜操勞的的家長。接下來的時間,我們好多同學的家長要上班去了。對大家自我管理提出了更高的要求。希望每位同學以感恩的心對待自己獨處的時光,珍愛生命,不負韶華,和我們一道打贏這場沒有硝煙的戰役。
六是上好精打細算時間課。我們要學會管控好自己的時間。許多同學沒有時間觀念,不懂得合理安排時間。我聽說有些同學上午9點鐘甚至更晚還賴在床上。這可不行!為了“離校不離教、停課不停學”,老師們從正月初三開始就放棄了休息時間,進行信息統計上報、宣傳防控知識,深入備課、精編練習、通過網絡給同學們進行學習指導。作為青年學生,要肩負起這個時代的責任和使命,堅守自己作為學生的職責。新學期的腳步已然邁開,從今天開始,大家要按照學校的作息時間,按時起身和休息。對自己的時間精打細算,精細安排。首先,要改變自己的心理時間,提高自己對課程學習的興趣,當一個人做自己喜歡的事情的時候,內心的阻力是最小的,時間也是過得最充實的;第二,把自己的時間網格化。記下每件事情的起始時間,并且記下這一段的工作量。對自己的時間實現了數字化管理,讓自己始終處于一種興奮狀態,每天和自己的時間賽跑。第三,合理休息,我建議學習40-50分鐘休息10分鐘,每天在家里做適當的體育鍛煉,上、下午各不少于30分鐘。保持這個節奏,大家不會有特別疲憊的感覺。
人生的進步、社會的發展,都是矛盾運動的結果、克服各種困難的結果。遇到困難與矛盾,有兩種心態與結果,一種是打倒困難,天地無限寬廣,前路一片光明;一種是被困難打倒,一蹶不振甚至自暴自棄,失去前進的勇氣與方向。
同學們,作為新時代的有志青年,作為宿豫中學的莘莘學子,要有一顆永不放棄的雄心,擁有不斷前行的勇氣。我們要努力從學習中尋找到樂趣。歷史學家范文瀾先生曾說“板凳要坐十年冷,文章不寫半句空。”學習是辛苦的,有時甚至是乏味,但誰笑到最后誰笑得最好。老一輩革命家董必武也曾寫給中學生這樣一句話“逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋。”在嚴峻的疫情面前,我們應該藐視困難,反擊挫折,在命運風暴中汲取奮斗的動力,在殘酷現實中鼓起拼搏的勁頭,腳踏實地,一步一個腳印邁向美好的未來。在這場巨大的考驗面前,我堅信,我們老師會和同學們一起心連心、肩并肩,堅守崗位、履職盡責,共克時艱,努力交出一份讓黨委政府放心,讓學校、讓家長和學生滿意的“答卷”!
謝謝大家!
2020.2.10
來源:本文內容搜集或轉自各大網絡平臺,并已注明來源、出處,如果轉載侵犯您的版權或非授權發布,請聯系小編,我們會及時審核處理。
聲明:江蘇教育黃頁對文中觀點保持中立,對所包含內容的準確性、可靠性或者完整性不提供任何明示或暗示的保證,不對文章觀點負責,僅作分享之用,文章版權及插圖屬于原作者。
Copyright©2013-2025 ?JSedu114 All Rights Reserved. 江蘇教育信息綜合發布查詢平臺保留所有權利
蘇公網安備32010402000125
蘇ICP備14051488號-3技術支持:南京博盛藍睿網絡科技有限公司
南京思必達教育科技有限公司版權所有 百度統計