11月6日,鎮江市第二屆“行知伴我成長”論壇開幕,來自市屬、各轄市區學校陶研專家、學陶教師圍繞“學陶師陶、立德樹人、做‘四有’好教師”這一主題展開研討。
11月6日,鎮江市第二屆“行知伴我成長”論壇開幕,來自市屬、各轄市區學校陶研專家、學陶教師圍繞“學陶師陶、立德樹人、做‘四有’好教師”這一主題展開研討。
市教育局黨委書記、局長劉元良出席論壇開幕式并講話。劉元良說,自2018年第二屆理事會成立以來,市陶研會積極開展行知實驗學校建設、課題研究、論文演講比賽和校長教師培訓等形式多樣的活動,努力為全市教育改革發展,特別是為傳播行知思想、錘煉教師師德做出了積極探索。
就如何進一步推動新時代學陶、師陶和研陶工作,劉元良要求,一是要“站得高才能看得遠”,即要加強陶研會的思想建設。習近平總書記以陶行知為教師楷模,在2014年同北京師范大學師生代表座談會上首提 “四有好教師”時,就引用了陶行知的話。做好新時代陶研工作,必須要以習近平新時代中國特色社會主義思想,特別是總書記關于教育重要論述為指引,從立德樹人高度出發,深刻認識行知思想的時代內涵和實踐價值,準確理解它與“四有”之間的內在關聯。二是“搭好舞臺才能唱好戲”,即要加強陶研會的活動建設。市陶研會要通過實踐觀摩、論壇沙龍、專題培訓等形式多樣又行之有效的活動,不斷為教師發展搭建舞臺、創新載體、提供機會。三是“眾人劃槳才能開大船”,即要加強陶研會的組織建設。陶研會的同志大都是教育戰線上的老領導、老前輩、老專家,不僅可以在教育思想引領、教育實踐探索等方面發揮余熱,而且在促進基層學校發展、推動青年教師成長上更能發揮傳、幫、帶的作用。他希望市陶研會和廣大陶研工作者不忘學陶初心,牢記陶研使命,以更過硬的思想建設、更豐富的活動建設、更扎實的組織建設,努力推動全市陶研工作再上新臺階、教師隊伍建設再見新成效、教育改革發展再現新突破。
市陶研會會長陳國棟主持開幕式。開幕式上,與會領導為第二批32所“鎮江市陶行知研究會實驗學校”頒發銅牌。
為期一天的活動中,與會代表聆聽了陶研學校代表分享的經驗和做法,觀摩了句容市郭莊中心小學匯報演出 ,為“行知杯”論文獲獎選手頒獎。
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