江蘇省特級教師

陳鐵梅

江蘇省特級教師，教授級中學(xué)高級教師，“江蘇省人民教育家”培養(yǎng)對象，南通市、海門市兩級中青年名師陳鐵梅工作室領(lǐng)銜人。在《人民教育》等刊物發(fā)表論文80多篇，出版專著2本。多次赴北京等地執(zhí)教展示課，相關(guān)成果獲江蘇省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、論文評比一等獎(jiǎng)，全國美術(shù)評優(yōu)課一等獎(jiǎng)。

日前，南通市中青年名師陳鐵梅工作室、海門市“審美人生教育”名師工作室召開全體成員工作會議。

會議由陳鐵梅老師主持，本次會議有四個(gè)議程。

第一個(gè)議程是研討工作室展示活動的相關(guān)流程和內(nèi)容部署。會中，陳老師與全體工作室成員一起商討通過何種形式的活動，在主題上凸顯工作室的研究成果，在行動上彰顯成員的基本功，在形式上呈顯學(xué)科的跨界綜合。陳鐵梅說，無論是課程的呈顯，還是教學(xué)地點(diǎn)的選擇，以及表達(dá)的方式，對于工作室來說都是一種全新嘗試，所以要求工作室所屬的策劃部、事務(wù)部、課題部、宣傳部以及專項(xiàng)部通力合作，群策群力，爭取順利圓滿的完成展示任務(wù)。

第二個(gè)議程是由陳老師傳達(dá)南通市中青年名師工作室年度會議精神，對工作室及其成員考核的相關(guān)要求進(jìn)行了解讀，要求所有成員向著“美美相生、美美與共”的目標(biāo)，緊抓機(jī)遇，努力成長。

第三個(gè)議程是發(fā)放本工作室2019-2021三年周期工作規(guī)劃，陳老師請工作室成員進(jìn)行研讀，提出修改意見，形成統(tǒng)一方案后，將擇時(shí)跟工作室每一位成員簽訂三年成長規(guī)劃。

第四個(gè)議程是部署工作室2019年工作室年度工作安排，重點(diǎn)研討了專業(yè)閱讀的計(jì)劃和方案，陳老師要求每位成員必須開展有目的的主題閱讀，并養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣。