淮陰師范學(xué)院以“青春為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)”為主題，上好寒假社會實踐這堂“行走的大思政課”,引導(dǎo)和幫助青年學(xué)生在社會課堂中自覺擔(dān)當(dāng)重任，成為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。

堅定理想信念，厚植愛國情懷。馬克思主義學(xué)院學(xué)生走進當(dāng)?shù)匦W(xué)，以“紅色精神，銘記心間”為主題，通過講故事的形式，引導(dǎo)中小學(xué)生深刻感悟共產(chǎn)黨人的初心和使命，堅定不移聽黨話、跟黨走，在學(xué)習(xí)中把穩(wěn)前進方向，爭做紅色傳統(tǒng)的弘揚者、紅色基因的傳承者。歷史文化旅游學(xué)院組織學(xué)生前往中國共產(chǎn)黨代表團梅園新村紀念館，面向孩子們開展志愿講解，帶領(lǐng)孩子們開展紅色劇本圍讀活動，引導(dǎo)孩子們從中汲取砥礪奮進的磅礴力量。

發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，彰顯青春擔(dān)當(dāng)。文學(xué)院學(xué)生依托專業(yè)知識，為孩子們講解文字的演變過程，帶領(lǐng)孩子們寫春聯(lián)、送“福”字，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生走進課堂，向中學(xué)生介紹了人工智能和計算機相關(guān)知識，帶領(lǐng)小學(xué)生開展科學(xué)實驗，幫助他們打開科學(xué)大門。教育科學(xué)學(xué)院槐青志愿服務(wù)實踐團成員深入家鄉(xiāng)所在地的鄉(xiāng)村社區(qū)活動中心、文化實踐中心、未成年人保護中心，開展印染畫、剪刻紙、詩歌吟誦等活動，豐富了鄉(xiāng)村兒童的課余生活，提升了他們對本土文化的認同感，也為鄉(xiāng)村文化振興注入了新活力。

融入社會課堂，服務(wù)基層一線。音樂學(xué)院“大手拉小手”社會實踐團隊廣泛開展“社區(qū)有我·青春報到”活動，在參與基層治理中傳遞“淮師力量”，彰顯青年擔(dān)當(dāng)。法學(xué)院學(xué)生通過旁聽各類案件的審理，增強對法律條文和司法程序的理解，耐心為群眾解答法律問題。商學(xué)院團委積極組織并引導(dǎo)學(xué)生深入企業(yè)、社區(qū)開展調(diào)研和實習(xí)實訓(xùn)，將所學(xué)專業(yè)知識與社會實踐緊密結(jié)合。新聞與傳播學(xué)院大學(xué)生志愿者秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，協(xié)助社區(qū)居委會慰問經(jīng)濟困難家庭，在醫(yī)院開展志愿服務(wù)，為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量。