今年寒假，南通大學以“青春為中國式現代化挺膺擔當”為主題，通過社會調研專項活動、“返家鄉”專項活動、“社區有我 青春報到”等實踐活動，引領青年學生在社會實踐中受教育、長才干、作貢獻。

深入社會一線，涵養家國情懷。學校圍繞實踐育人目標，引導青年學子圍繞全面建設社會主義現代化國家新征程，聚焦國家戰略和地區經濟社會發展的重點領域開展專項調研。實踐團隊緊扣時代主題，豐富社會實踐內涵，圍繞傳承紅色基因、賡續中華文脈、助力鄉村振興等熱點，通過詳實可靠的社會調研，形成內容充實、觀點獨立的調研報告，在實踐中用青春為中國式現代化挺膺擔當。實踐團隊成員積極深入一線，參與企業實習、社區服務、文化宣傳等社會實踐項目，參與環境整治、挖掘家鄉文化底蘊等社區工作，以青春之“志”推動社區之“治”，不斷提升社會化技能，成長為社區治理的參與者和踐行者。

凸顯專業特色，融入社會課堂。學校各實踐團隊發揮專業所長，開展文化傳承、健康義診、科普宣講、項目調研等形式多樣的社會實踐活動。醫學專業學生深入社區、鄉鎮、學校，開展健康義診、醫學知識普及宣講等活動。紡織服裝專業學生走進當地殘疾人聯合會，對殘障人士的生活需求進行調研，深化無障礙服裝研發設計。物理專業學生將“身邊的物理”帶到社區假期托班，用生動的實驗激發小朋友們的學習興趣。

延伸服務觸角，彰顯青春擔當。學校引導各實踐團隊聚焦社會關切問題，不斷拓寬志愿服務內容和形式，推動志愿服務與青年思想引領深度融合。實踐團隊走進愛心獻血屋、血站，向市民科普無償獻血知識，傳遞關愛社會的正能量；走進敬老院、街道，與老年人們一起制作新春裝飾品，提升老年人社區歸屬感和幸福感；走進社區、廣場，為居民們講解常見疾病防控知識，傳授實用技能，提高居民的日常健康知識水平。學子們線上連線，開展經典作品閱讀、科普實驗、心理健康知識講座、課業輔導等支教活動，豐富中小學生的假期學習生活。