徐州工業職業技術學院積極開展寒假家訪活動，構建起學校、家庭和社會協同育人網絡，夯實資助育人實效。

精心籌劃，有備而訪。組建多支家訪工作隊伍，制定詳盡周密的家訪工作方案，創新打造“數字+資助”模式，確保家訪工作有序化、精準化、深入化。依托江蘇省資助管理平臺，結合生源結構特點，確立“三采集五必訪” 原則，重點走訪家庭經濟困難、心理重點關注、家庭結構特殊、學業預警困難以及就業能力薄弱等五類學生，確保家訪活動高效有序地推進。

用心溝通，家校共育。家訪工作組與學生、家長促膝長談，詳細了解家庭生活情況和實際困難，解答家長提出的各類問題，普及國家資助政策和學校資助措施，耐心講解心理健康知識、家庭教育方法和假期安全注意事項，傳遞學校的教育教學理念，并針對學生個人性格特點、學業情況、發展規劃等，提出指導意見和建議，向學生和家長贈送了愛心物資和勵志書籍，鼓勵受訪學生勇敢面對困難，磨練堅強意志，努力成長為“有德有技有能有為”的高素質技術技能人才。

持續跟進，賦能成長。家訪結束后，走訪人員及時梳理家訪成果，并深入研判每位學生的家庭環境支持度與學生自身潛能等，建立專屬的“一生一檔”。學校實施了“成長賦能計劃”，由“德政導師、學業導師、生活導師、就業導師”構成的專業隊伍，從思想引領、學業指導、心理幫扶、生活援助、就業指導等多個維度為學生提供幫扶，推進構建發展型資助體系。此外，學校還將家訪過程中捕捉到的感人瞬間與勵志故事精心制作成 “訪家之路” 微視頻，通過官方微信公眾號等新媒體平臺廣泛推送，進一步擴大家訪活動的影響力。