常熟是我國縣域經濟發展的排頭兵，綜合實力長期位居“全國百強縣”第一方陣。作為全國為數不多坐落在縣域的高校，近年來常熟理工學院持續深化校地全面融合，以“產業聚才、科教蓄才”的校企雙聘人才模式創新為抓手，積極探索校地全方位、立體化、多層次“引育留用”全鏈條人才共享發展體系，走出了一條科技、人才與產業相交融的縣域經濟高質量發展之路。

校地全面融合打造區域人才高地的現實需求

高校是地方人才建設的生力軍，是國家創新體系的重要組成部分，是科技第一生產力和人才第一資源的融匯點，是加快建設教育強國、科技強國、人才強國的生力軍。通過校地全面融合，共育產業人才基地，有利于為地方經濟社會發展注入更多的智慧和力量。

地方是高校人才發展的驅動器。近年來，隨著產業轉型的加速推進，地方對于各類人才的需求日益迫切。一方面，地方政府招才方面還存在“引進難、育不好、留不住”等問題，這一情況在多數縣級城市日益突出；另一方面，高校教師往往出現側重理論研究、服務社會能力不強等情況。如何充分釋放高校的人才活力，加快提升人才與行業、企業的匹配度，賦能地方產業發展，對地方人才發展同樣具有重要支撐作用。

人才共享是打造區域人才高地的新動能?！靶Ｆ箅p聘”以校企合作的方式，鏈接高校優質人才資源，致力于幫助企業推動產學研合作，解決技術難題，提升企業創新能力，促進科技成果轉化，推動產業高質量發展。近年來，政府部門陸續發文鼓勵實施“校企雙聘”制度，從人才培養、引進、使用、保障機制和加強黨管人才等方面入手,努力打造具有競爭力的人才發展環境。

校地全面融合打造區域人才高地的主要舉措

常熟理工學院堅持融入業界辦學定位，“扎根常熟、扎根蘇州”，一直走“校地互動、服務地方、實現雙贏”的特色校地融合發展之路。按照“高校編制、企業薪酬、機關福利”的引才思路，大膽探索，通過實施“校企雙聘”等人才體制機制創新，聯手地方政府和企業走出一條特色引才育才道路，建成了一支來往于學校和企業、活躍于產業和教學、深耕于科研和生產、理論實踐相結合、走進教室能講、走進車間能干的“雙師雙能型”師資隊伍。

校地聯動建機制，雙向賦能促發展?！笆濉币詠恚诔Ｊ焓姓闹С窒?，常理工堅持校地互動發展、校企合作的辦學思路，積極推進與常熟市政府、行業、企業的良性互動，在緊扣地方經濟發展需要輸送應用型本科人才、強化政產學研合作服務地方產業轉型升級、深度融入企業服務企業創新發展等方面均取得了長足發展，校地合作成果顯著?！笆奈濉逼陂g，常熟市政府給予1億元經費用于支持學校平臺建設和雙師型人才福利保障。學校先后共建了電梯學院、汽車工程學院等一批產業學院和科研平臺，成立了一批科教培訓基地和研究中心，推動一批科研成果轉化和技術轉移。

引培并舉拓渠道，做大人才蓄水池。依托校地合作戰略協議，圍繞地方產業發展，常熟市實施“引育用留”并舉措施，全力拓寬招才匯智渠道，筑好高層次人才蓄水池，打造“幸福新常熟”。聚焦重大項目、重點企業高質量發展，鼓勵用人主體與常理工柔性引進高層次人才。從開學季到畢業季，開展“樂職虞城 青春起航”常理工學生留常就業系列活動，“同步學業”看常熟、“名企優崗”進校園、“筑巢引鳳”搭平臺等，多措并舉鼓勵、支持學生留常就業創業。同時學校出臺政策，鼓勵青年博士以地方掛職、參加科技鎮長團、擔任科技副總、企業研修、博士后進站等方式深入社會、下沉地方企業一線開展創新實踐。

校企互聘促融通，最優釋放人才效能。近幾年，常理工積極探索與常熟地方行業企業“校企雙聘”人才的創新舉措，引進人才具有高校教師、企業員工雙重身份，有效架起高校和企業的橋梁。企業通過“校企雙聘”政策，聘用常理工博士任職公司科技副總，打通產學研用鏈條。近幾年已有上百名博士成功入選江蘇省科技副總項目，分別進駐地方的東南電梯、航天龍夢、三愛富新材料等多家企業，與企業聯合申報并獲批江蘇省產學研合作項目百余項，推動了企業關鍵技術創新發展。

校地全面融合打造區域人才高地的幾點啟示

推動高質量發展是打造區域人才高地的核心主題。通過“校企雙聘”等人才共享模式，聚焦引進和培養學校優先發展、重點建設學科急需的領軍人才和高層次人才，加強不同層次人才隊伍的全面合作，以人才新質態推動地方新質生產力加快發展。

高水平開放共享是打造區域人才高地的發展主線。通過地方政府和高?！耙昧簟备鱾€環節的同向發力，深化“共引、共用、共培、共育、共享”體制機制改革，“區域人才發展共同體”逐步形成，這為地方產業轉型和發展提供了有力支撐。

“激發全方位活力”是打造區域人才高地的主要動力。常熟地方政府和常理工圍繞用好用活各類人才，深化聯合引才育才機制，以人才“不求所有、但求所用”理念為指引，全面破解影響人才共享的體制性、機制性、政策性障礙，通過“校企雙聘”等方式為人才搭建“企業和高?！薄翱蒲泻陀恕钡碾p重舞臺，實現了高校、地方、企業、人才的相互賦能、相互加持，真正做到人才“用得上、用得好、留得住”。（王培君）

來源：《新華日報》  2024年11月12日  第14版