常州機電職業技術學院把產業發展和城市更新融入思政教育教學體系,通過課程融入、活動滲透、平臺建設,多措并舉強化價值引領工作。
常州機電職業技術學院把產業發展和城市更新融入思政教育教學體系,通過課程融入、活動滲透、平臺建設,多措并舉強化價值引領工作。
特色融入,建設工業文化課程體系,強化價值選擇。推進常州工業文化研究,深挖常州工業發展過程中形成的“厚德、愛國、實業、創新”的工業精神,以公共選修課、綜合素養課、社會實踐課為協同補充,將工業文化中的工匠精神核心、紅色文化主線全面融入課程教學,打造全方位、全課程工業文化育人課程體系,讓勞模精神、勞動精神、工匠精神進校園、進課堂、進頭腦。
內外融合,打造多樣化平臺,強化價值養成。與企業共建“廠長論壇”“雙師共講”“匠心講堂”“車間課堂”,實施“青年講師團”計劃,連續十年開展“我的青春故事”“機電師德大講堂”等品牌化活動,打造宣講平臺。積極引導師生利用“互聯網+文化創作”的方式,開展“創意節氣”“運河文化”等多樣化主題網絡文化活動,常態化開展優秀網絡文化作品的聯合展播,持續產出“理論之聲”“思政金課”等品牌思政內容。
虛實結合,共建特色資源集成中心,強化內外躬行。打造地方“四史”資源集成與教育中心,建成江蘇省機械工業科技虛擬館等7個數字資源展館,打造人工智能與工業互聯網科普教育基地、智能制造科普教育基地等實踐平臺,開展紅色文化、傳統文化品牌實踐活動,引導學生在實踐中自覺踐行社會主義核心價值觀。
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