揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過聚焦思想鑄魂、聚焦價值引領(lǐng)、聚焦文化浸潤、聚焦實踐篤行等方式,深入推進(jìn)青年大學(xué)生愛國主義教育,引導(dǎo)他們堅定理想信念,砥礪奮進(jìn)之力,不斷凝聚強(qiáng)國建設(shè)和民族復(fù)興的青春力...
揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過聚焦思想鑄魂、聚焦價值引領(lǐng)、聚焦文化浸潤、聚焦實踐篤行等方式,深入推進(jìn)青年大學(xué)生愛國主義教育,引導(dǎo)他們堅定理想信念,砥礪奮進(jìn)之力,不斷凝聚強(qiáng)國建設(shè)和民族復(fù)興的青春力量。
聚焦思想鑄魂,建強(qiáng)“揚帆”理論宣講團(tuán)。學(xué)校構(gòu)建了全鏈條、全景式的愛國主義教育“揚工范式”,“揚帆”宣講團(tuán)深度挖掘揚州蘊含的豐富文化底蘊,用“小故事”講好“大道理”。在校內(nèi)外常態(tài)化開展中國共產(chǎn)黨人精神譜系宣講,宣講范圍覆蓋了大中小學(xué)、企事業(yè)單位、社區(qū)街道等,讓愛國主義教育入腦入心。
聚焦價值引領(lǐng),發(fā)揮重要節(jié)點的涵育功能。學(xué)校充分發(fā)揮建黨節(jié)、國慶節(jié)等重要節(jié)日的涵育功能,組織開展“傳承紅色基因、學(xué)思踐悟中國共產(chǎn)黨人精神譜系”主題宣講報告會,舉辦“強(qiáng)國復(fù)興奮斗有我”2024江蘇“學(xué)習(xí)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽、“世界冠軍面對面”揚帆講壇等一系列活動,引導(dǎo)青年學(xué)生理性表達(dá)愛國主義情感、自覺踐行愛國主義精神,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情、凝聚奮進(jìn)力量。
聚焦文化浸潤,唱響互聯(lián)網(wǎng)愛國主義主旋律。學(xué)校打造“麥穗”校園網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)特色品牌,推出一大批紅色網(wǎng)絡(luò)文化作品,以“鑄牢中國心,凝聚奮進(jìn)力”為主題,開展紅色文化IP創(chuàng)意設(shè)計優(yōu)秀作品展。打造“一劇兩課”網(wǎng)絡(luò)思政教育活動體系,將紅色情景劇、紅歌聯(lián)唱、紅色詩歌朗誦等搬上舞臺,以“思政+藝術(shù)”的形式賦予紅色文化新的生命力,推動紅色文化深入人心,在青年學(xué)生心中埋下愛國火種。
聚焦實踐篤行,擦亮“紅途”研學(xué)活動品牌。學(xué)校以“小我融入大我”為主題,開發(fā)一批“紅途”研學(xué)活動特色課程。建設(shè)線上教學(xué)資源,運用虛擬仿真等現(xiàn)代技術(shù)開展線上實踐教學(xué)活動,有效提升地方紅色文化的吸引力和時代感,推動思政小課堂與社會大課堂相融合,激勵師生將愛國情、強(qiáng)國志化為報國行。
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