南通大學積極弘揚中華美育精神，深入開展美育浸潤行動，深化美育教學改革，豐富藝術實踐活動，營造校園美育氛圍，充分發揮美育育人功能，全面提升青年學生文化理解、審美感知等素養，豐富學生的精神文化生活。

深化美育教學改革，發揮主渠道作用。把藝術課程納入人才培養方案，嚴格落實美育學分要求，強化審美素養和創新意識評價機制。開設非遺展示設計、信息藝術設計等新興微專業，構建藝術學科與其他學科交叉協同的美育課程。結合科技創新，通過數字動畫、仿真等途徑建設在線課程資源。通過南通刺繡、板鷂風箏等非遺項目，打造“美育+非遺”人才培養特色。積極引進美育師資高層次人才，優化美育師資結構，提升美育教學研究整體水平。

豐富藝術實踐活動，創新育人模式。學校多途徑開展集審美賦能、創意實踐、人文升華的藝術實踐活動，讓學生在實踐中感受美、創造美。持續提高學校大學生藝術團建設水平，推動大學生藝術展演走向全國性舞臺。定期舉辦藝術團匯報演出，按照“課堂學習-項目實施-展演交流”有機融合的藝術教育模式，打造高水平藝術節目，著力培養藝術人才和文藝骨干。

營造校園美育氛圍，著力文化浸潤。學校定期邀請藝術名家、學者開辦“美育大講堂”，開展高雅藝術進校園活動，打造美育品牌，開展學術論壇、系列畫展、藝術交流等活動，讓廣大師生持續性、沉浸式體驗藝術氛圍。組建南通大學非物質文化遺產研究中心、中國紅色美術研究中心、中華古典詩詞吟誦傳習所等各類研究機構，厚植學生家國情懷、教育情懷和專業情懷。打造校園文化藝術展示多維空間，營造時時、處處、人人的美育育人環境。