【編者按】2023年，省委教育工委在全省高校啟動實施同心教育實踐基地質量提升行動計劃。各基地在學校統戰工作的宣傳教育、干部培訓、實踐創新等方面，采取一系列務實舉措，展示高校統戰工作創新成果，特色鮮明、亮點紛呈。省委教育工委開設“同心基地在行動”專欄，推廣宣傳基地建設的典型經驗和特色做法，為各地、各高校提供借鑒和參考。  

蘇州健雄職業技術學院大力弘揚吳健雄創新精神和家國情懷，依托吳健雄陳列館，聚焦“八有”建設同心教育基地，成為蘇州時代精神教育基地、江蘇省高校統一戰線同心教育實踐基地、中國華僑國際文化交流基地。

強化黨的領導，基地建設“有軟有硬”。成立校黨委書記親自掛帥的基地建設領導小組，建立黨委統一領導、宣傳部統籌推進、馬克思主義學院具體負責、各黨總支、民主黨派全面參與的組織管理體制；設立基地專職管理崗，師生講解員20多名；擴建“吳健雄圖片資料室”為“吳健雄陳列館”，并設立“吳健雄圖書館”“吳健雄研究所”，建設“吳健雄廣場”“工人先鋒館”和“吳健雄產業技術學院”，實現科學家精神與工匠精神教育“頂天立地”有機融合。

講好鮮活故事，基地宣傳“有聲有色”。充分挖掘吳健雄“身在國外，心懷中華”報國事跡，成為課程思政的重要素材；開設“健雄大講堂”，邀請名家學者來校與師生座談，筑牢技能報國夢想；組建“吳健雄精神宣講團”，面向當地中小學校、企事業單位開展“百千萬”宣講計劃；在學院網站開設“健雄視聽”專欄，設立網上展館，線下線上全時空講好吳健雄故事，傳承科學家精神。

開展同心行動，基地活動“有形有行”。依托基地開展形式多樣的活動，凝聚立德樹人合力。組織新生在基地上好“第一課”，感受吳健雄科學之路、報國之志、桑梓之情；組織黨外知識分子、歸國留學人員在基地開展“同心課堂”，談心得、促創新、作貢獻；組織“暑期三下鄉活動”實踐，基地講解員走進偏遠山區開展科普宣傳和支教活動。

塑造統戰特色，基地影響“有品有位”。學院圍繞“吳健雄精神”，凝聚人心、匯聚智力、促進發展。組織創作、排演大型話劇《追尋 吳健雄》，在吳健雄誕辰之際公演，受到廣泛好評，提升了學院文化品位，成為學院文化育人、同心育人品牌；學院同心教育基地建立以來，與地方統戰、僑聯部門以及兄弟院校加強聯系互動，廣泛開展校地、校校“雙崗建功、同心向黨”交流活動，實現基地資源共建共享，發揮了地方高校同心教育基地的社會作用。