“我捐獻造血干細胞的故事，短短幾分鐘就可以說完，但對于接受捐獻的9歲孩子和他的家庭來說，卻是可以改變一生的事情。希望能有更多人和我一起，選擇‘點亮生命之光’。”近日，在南京航空航天大學（以下簡稱“南航”）“前行的力量”大型主題演講舞臺上，一位捐獻造血干細胞的學生分享自己的故事。

在這個舞臺上，援藏干部、退伍女兵等13位2023“感動南航”年度人物講述了他們身體力行勇擔當的感人故事，整場演講用心用情打造了一堂“大思政課”，讓該校師生汲取著“身邊榜樣的前行力量”。

什么是成功的思政教育？什么是具有吸引力的思政大課堂？多年來，該校思政工作者用自己的行動寫出答案——用學生喜歡的方式、聽得懂的語言，將“高大上”的理論講得“接地氣”，將“有深度”的知識講得“有溫度”，將“有意義”的事情講得“有意思”，讓學生“抬起頭”“聽進去”。

把“我”變成“我們”

今年1月，南航教授徐川運營服務的“南航徐川”微信公眾號入選中央網信辦推選的“2023年度走好網上群眾路線百個成績突出賬號”。

多年來，“南航徐川”微信公眾號服務全國30多萬名青年，堅持咨詢48小時回應機制，所有青年后臺咨詢48小時內完成互動回復，實現全天候陪伴。

也曾有學生用“呵呵”試探他是否在線，結果得到了“哈哈”回復。“在學生需要的時候，你哪怕發個笑臉，對他來說都有意義。”徐川表示。

徐川持之以恒地跟數十萬青年線上談心交流，圍繞一些話題形成的文章也有上百萬字，徐川從中精選出20萬字寫成《問答青春》，該書于2023年11月由人民出版社出版，圍繞專業、學習、就業、考研、戀愛、選擇、信仰等話題，用年輕人喜聞樂見的方式娓娓道來。該書第一版上市10天即告售罄。

十余年間，徐川與學生的互動交流陪伴從未停止。有人問：南航徐川可以復制嗎？

其實，在傳遞正能量的路上，徐川也從不孤獨。在育人效應上，徐川堅持把“我”變成“我們”，把“我們”變成“他們”。

“川流不息”打造立德樹人共同體

如何讓“南航徐川現象”匯聚起更多思政的“河流”，奔涌向更多學子的心中？

為此，該校組建了以徐川、何畏等青年教師為代表的“川流不息”思政工作團隊，以徐川為代表和品牌，建設了徐川領銜的“頂天立地談信仰”系列黨課、何畏領銜的“世界社會主義五百年”“理解中國”等系列課程，開展集體備課和集中巡講，推動一批年輕優秀思政教師脫穎而出，實現優秀個體帶動群體提升的效應。

“理論只要徹底，就能說服人。我們要做的，就是把理論研究透、講解透，讓學生掌握好馬克思主義的理論鑰匙。”在該校馬克思主義學院黨委書記何畏教授的思政課上，教室前排和中間座位往往是炙手可熱的區域。

“思政課教師不僅是學者，還是‘戰士’，要守衛思想、文化、意識形態陣地。”基于這樣的理解，何畏也帶動著越來越多人成為“戰士”。

從2011年起，何畏帶領學生組建了一支致力于學習、傳播馬克思主義理論的隊伍——馬克思主義理論社團。

社團面向全校師生，先后開展“南航開講啦”系列公開課、“馬克思主義青年說”系列活動，還拍攝了青春勵志微電影《加油中國》等，讓學生在自我教育中感受到“信仰的力量”。

“實踐育人”唱響愛國奮斗主旋律

“這是一堂充滿了干貨、夢想與愛國情的以‘重’字為特點的思政課。”該校一名大學生在微信朋友圈對一堂思政課這樣點評。

這堂思政課就是“愛國奮斗·南航擔當”校友總師思政公開課，于2018年12月16日首度開講，邀請了C919總設計師吳光輝、AG600水陸兩棲飛機總設計師黃領才等5位校友總師，為該校學子上思政公開課，現場氣氛熱烈，連過道上都坐滿了學生。

一直以來，該校從培養擔當民族復興大任時代新人的戰略高度，把思政課作為落實立德樹人根本任務的關鍵課程，推動思政小課堂與社會大課堂融合。

該校還打造了“科技報國·南航力量”科技思政公開課、“文化傳承·南航行動”長江文明系列思政公開課、“為黨育英才、為國鑄重器”新時代軍工文化系列思政公開課，連續20年開展“軍工記憶”、國防企業面對面等實踐活動，拓展校外軍工實踐育人基地，用國防軍工文化、行業紅色文化和校本德育資源涵養家國情懷。

在南航，思政教育的方式不僅是講深講透講好理論知識，還在于依托實踐這一載體讓理論教育見成效。在今年畢業的3369名2024屆研究生中，有1281名同學即將奔赴國防軍工領域建功立業。

“人在哪里，思想政治工作就在哪里。”該校校長姜斌說，這句話就是對學校思政工作的精準詮釋。在多年的探索中，紅色基因和藍色夢想已成為學校思想政治工作的亮麗底色，也成為學校思政工作者的專屬名片。從鑄魂到育人，從凝心到聚力，學校把“長空逐夢”標注在學子的每個成長節點，讓南航精神刻印在師生每一次“小我融入大我”的抉擇中，讓國防底色、工信特色厚植在每個人的報國情懷里。

王偉 彭麗 中青報·中青網記者 李超

來源：《中國青年報》 2024年04月27日 第01版