揚州大學積極探索構建“項目化運作、基地化拓展、常態化服務、信息化管理、品牌化打造”的“五化并舉”志愿服務工作體系，促進地方項目需求和青年成長需求深度融合，大力拓寬實踐育人培養渠道，實現以志愿文化凝聚大學精神內力。

項目化運作，努力提升志愿服務協同的效度。學校主動對接地方形成聯動機制，融入地方志愿服務平臺之中，搭建資源共享一體化平臺，有效提升志愿服務協同的效度，與地方合作組建了“大運河文化傳播”志愿者團隊、“河小青”志愿服務隊等多支青年志愿服務團隊，實現資源共享、優勢互補、協作共贏。

基地化拓展，努力提升志愿服務共建的力度。學校以項目化為基礎進一步基地化拓展，融入基層實際需求之中，形成學校、社會有機互動的“超鏈接”。指導志愿服務團隊因地制宜開展“七彩假期”、社區環保、社區講堂、社區醫療等品牌活動，為青年文明社區建設作出貢獻。

常態化服務，努力提升志愿服務參與的密度。將社會實踐與志愿服務工作作為第二課堂育人四大模塊之一，不斷推動志愿服務工作的科學化、專業化、常態化。同時將感恩公益等實踐活動列入學生素質綜合測評體系中。

品牌化打造，努力提升志愿服務活動的亮度。積極打造重大賽會志愿服務品牌，凝聚全域聯動的志愿合力。積極推進青年志愿服務鄉村振興行動。主動對接全省區縣團組織，組織動員廣大同學積極投身江蘇省大學生志愿服務鄉村振興計劃，引領廣大青年發揮專業特長，融入志愿服務鄉村振興、共筑美麗中國的國家戰略之中。持續推進“菁揚志愿服務中心”組織建設。進一步整合“志愿者、項目、資源”等公益要素，結合專業特色深入發掘孵化百余個有實效、可持續、能復制的志愿服務項目。