蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極推進(jìn)發(fā)展型資助育人工作,將資助與育人緊密結(jié)合,全力構(gòu)建資助育人新格局,形成“助困—幫學(xué)—?jiǎng)?lì)志—強(qiáng)能”良性循環(huán),助力學(xué)子成長(zhǎng)成才。
蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極推進(jìn)發(fā)展型資助育人工作,將資助與育人緊密結(jié)合,全力構(gòu)建資助育人新格局,形成“助困—幫學(xué)—?jiǎng)?lì)志—強(qiáng)能”良性循環(huán),助力學(xué)子成長(zhǎng)成才。
黨建引領(lǐng),嚴(yán)守資助工作的思想關(guān)口。以年度黨風(fēng)廉政教育實(shí)踐項(xiàng)目為抓手,通過(guò)深入開(kāi)展資助工作廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)調(diào)研,摸排風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),及時(shí)整改到位,確保資助工作的正確方向不偏移。注重資助工作人員的素質(zhì)提升,定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和素質(zhì)教育講座,強(qiáng)化管理意識(shí)與服務(wù)意識(shí)。選聘學(xué)生黨員代表作為“學(xué)生資助宣傳大使”,組建學(xué)生資助宣講團(tuán),不斷壯大學(xué)生資助工作隊(duì)伍。
精準(zhǔn)幫扶,筑牢學(xué)生資助的前沿陣地。以全面開(kāi)展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家訪工作為抓手,深入了解學(xué)生家庭情況,確保資助工作的針對(duì)性和有效性。全年走訪202戶(hù)家庭,持續(xù)關(guān)注特殊困難學(xué)生人群,建立學(xué)生心理預(yù)警干預(yù)制度,做好“資助+心理健康”“資助+家庭教育”等多方位幫扶工作。落實(shí)校內(nèi)外獎(jiǎng)助學(xué)金等各項(xiàng)資助項(xiàng)目,全年發(fā)放校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金503.76萬(wàn)元。不斷拓展資助幫扶社會(huì)渠道,為90名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供發(fā)展型支持,鼓勵(lì)學(xué)生從“受助”向“自助”轉(zhuǎn)化。
協(xié)同育人,健全全員參與的資助體系。以“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)為抓手,依托學(xué)校黨建與思想政治教育專(zhuān)項(xiàng)研究項(xiàng)目,探索“資助+社區(qū)”育人新模式,打造學(xué)校多部門(mén)聯(lián)合資助育人共同體,為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間。學(xué)校邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家、企業(yè)代表等參與資助育人工作,搭建育人平臺(tái),整合校內(nèi)資源、校友資源、社會(huì)資源,以發(fā)展型育人為導(dǎo)向,不斷提升家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的實(shí)踐能力,共同探索出一條符合新時(shí)代要求和學(xué)生需求的資助育人新路徑。
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