日前，常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院入選教育部職業(yè)院校校園文化建設(shè)“一校一品”學(xué)校。學(xué)校以龍舟運動技能與文化為載體，創(chuàng)新建設(shè)“龍舟運動文化”品牌。2022年獲批江蘇省中小學(xué)“龍舟技能與文化”職業(yè)體驗中心，同年建成江蘇省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。

推動傳統(tǒng)民族文化融入教育教學(xué)。有力推進龍舟運動項目進課程、進課堂、進社團，先后將龍舟運動課程納入學(xué)校公共體育課程和體育專業(yè)特色選項課程建設(shè)，開設(shè)龍舟運動社團，將龍舟文化浸入學(xué)生教育教學(xué)培養(yǎng)全過程。開展龍舟文化傳播，闡釋龍舟運動的歷史淵源和文化內(nèi)涵，加深學(xué)生對傳統(tǒng)文化的情感認同，提升文化自信。

營造校園龍舟文化氛圍。大力開展校園龍舟文化主題改造建設(shè)。圍繞校內(nèi)河道及河岸打造一條集龍舟教學(xué)、競賽、體驗、文化傳承、成果展示為一體的“龍舟文化大道”，將其作為學(xué)校乃至常州市龍舟文化傳承的名片，廣泛傳播龍舟運動與文化。

開展科學(xué)研究，探索優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承新理念。成立龍舟文化研究中心，組建龍舟運動訓(xùn)練與科研團隊，加強以龍舟運動為重點的教科研活動，探索新時代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校傳承的理念、形式與方法。龍舟課程思政為內(nèi)容的教改課題入選省“十四五”規(guī)劃課題。

加強對外交流，搭建傳統(tǒng)文化交流平臺。舉辦“江蘇省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地（龍舟）龍舟文化發(fā)展論壇”，邀請國內(nèi)知名專家學(xué)者共同探討龍舟文化在高校傳承路徑。龍舟隊還出訪德國進行龍舟比賽和文化交流，為中德民間傳統(tǒng)文化交流搭建了重要平臺。

開展社會服務(wù)，輻射傳統(tǒng)文化傳播范圍。舉辦“常州市龍舟比賽”，有力推動龍舟文化傳播。積極輻射帶動常州以及周邊地區(qū)企事業(yè)單位發(fā)展龍舟運動，協(xié)助常州市總工會組建常州市職工龍舟運動隊；走進本地中小學(xué)，開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化進校園活動。