【編者按】堅持黨的全面領導，是教育事業的根和魂。近年來，江蘇教育系統堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神,認真落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，守正創新、砥礪奮進，推動教育系統基層黨建全面進步全面過硬，黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用充分發揮，為全面推進中國式現代化江蘇教育新實踐提供了堅強的組織保證。為進一步厚植根基、強化示范，現開設“蘇教先鋒”欄目，全面展示江蘇教育系統基層黨建的經驗做法和先進典型。

河海大學地球科學與工程學院黨委以社區功能型黨支部建設為紐帶，突出黨建引領，創建“3”融合、“3”模式、“3”路徑的黨建育人體系，賦能立德樹人，積極探索了新時代高校版“楓橋經驗”的河海樣本。

“3”融合夯實社區紅色陣地。將社區黨建、思政教育、基層治理和服務相互融合，夯實社區陣地，強化組織引領，實現思想聚力、目標共力、行動發力，為社區黨建工作增加新動能。在社區、樓宇設立功能型黨支部16個、黨小組24個，打破專業壁壘，構建“縱到底、橫到邊、全覆蓋”的社區黨建工作體系，延伸黨建領航的“神經末梢”。聘請多名專業教師擔任社區功能型黨支部書記，黨員干部深入社區開展調查研究，在明晰社區管理職責、提升建設目標實效中增強“三全育人”工作成效。建立黨性教育基地網上平臺，打造黨務、校務、服務有機融合的網絡陣地，以數智賦能社區服務優化。

“3”模式深化社區育人內涵。構建“聯學、領學、共建”“3”模式，建立學習社，打造育人共同體，形成“線上+線下”雙課堂，深化內涵建設，強化學科優勢，著力培育擔當民族復興大任的時代新人。打造“班導師-輔導員-任課老師-學生骨干”育人共同體，充分發揮“地質陳列館”講解團、“地質知識進課堂”、全國首批精品地學研學路線等黨員實境課堂功能，引導學生增強實踐能力、樹牢家國情懷。一年來學院依托社區開展黨課、思政課70多堂，開展普法、慰問老兵等志愿服務60余項，開展黨建課題研究5項。

“3”路徑豐富人才培養體系。通過聘任實踐導師、設立實踐崗位、深化社區招聘“3”路徑，強化資源整合，豐富人才培養體系。發揮全省黨建工作標桿院系品牌優勢，積極與黨政機關、企事業單位簽訂黨建共建協議，融通校內校外、課上課下、供給需求，結合科學研究、社會服務項目，推行校內校外“雙導師”制，帶領社區學生團隊開展創新創業訓練、社會實踐等。聚焦“學科競賽中的科創與思政”，校內外導師共同組建科創思政講師團，舉辦社區沙龍10余場，引導學生胸懷“國之大者”，服務國家之需。依托社區功能型黨支部培育項目獲評“互聯網+”大學生創新創業大賽全國銀獎、“挑戰杯”大學生創業計劃競賽全國銅獎、江蘇省暑期社會實踐十佳團隊等。