日前，中國工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)發(fā)布《關(guān)于公布天津工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程等441個(gè)專業(yè)認(rèn)證結(jié)論的通知》和《關(guān)于公布北京交通大學(xué)機(jī)械工程等398個(gè)專業(yè)工程教育認(rèn)證中期審核結(jié)論的通知》，同時(shí)還發(fā)布了歷年通過工程教育認(rèn)證專業(yè)名單。

資料圖

截至2022年底，全國共有321所普通高等學(xué)校2385個(gè)專業(yè)通過了工程教育認(rèn)證，涉及機(jī)械、儀器等24個(gè)工科專業(yè)類。在歷年通過工程教育認(rèn)證的本科專業(yè)名單中，江蘇大學(xué)共有26個(gè)專業(yè)通過認(rèn)證，通過認(rèn)證專業(yè)數(shù)量位居全國高校第2位。

此次共有224所高校的工程類專業(yè)通過認(rèn)證，其中江蘇大學(xué)4個(gè)專業(yè)通過認(rèn)證；共有178所高校的工程類專業(yè)通過中期審核，繼續(xù)保持有效期，其中江蘇大學(xué)8個(gè)專業(yè)通過中期審核。

工程教育認(rèn)證是國際通行的工程教育質(zhì)量保證制度，也是實(shí)現(xiàn)工程教育國際互認(rèn)和工程師資格國際互認(rèn)的重要基礎(chǔ)。通過開展工程教育認(rèn)證，推動(dòng)中國工程教育的質(zhì)量保障體系持續(xù)完善，推進(jìn)中國工程教育改革，進(jìn)一步提高工程教育質(zhì)量；建立與工程師制度相銜接的工程教育認(rèn)證體系，促進(jìn)教育界與企業(yè)界的聯(lián)系，增強(qiáng)工程教育人才培養(yǎng)對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的適應(yīng)性；促進(jìn)中國工程教育的國際互認(rèn)。