常州大學結(jié)合學校實際,抓根本、抓方向、抓重點,堅持“一體化”領(lǐng)導、“協(xié)同化”開展、“特色化”打造,思想政治教育工作取得明顯成效。
常州大學結(jié)合學校實際,抓根本、抓方向、抓重點,堅持“一體化”領(lǐng)導、“協(xié)同化”開展、“特色化”打造,思想政治教育工作取得明顯成效。
堅持“一體化”領(lǐng)導,統(tǒng)籌推進“有保障”。成立思想政治工作領(lǐng)導小組,出臺一系列規(guī)章制度,建設(shè)“十大”育人體系,全面推動“三全育人”綜合改革。試行思政課綜合改革,形成“三位一體”的思想政治理論模塊化教學法,切實提升思政課教學效果。實施“課程思政教學理念提升工程”“思想政治理論課改革工程”“‘互聯(lián)網(wǎng)+’課程思政改革試點工程”等五大工程,深入推進思政課程和課程思政的融合。
堅持“協(xié)同化”開展,思政工作“有實效”。以學科建設(shè)為引領(lǐng),深入推進思政課綜合改革,通過設(shè)立“傳承紅色基因”思政課實踐課程,從管理保障、教學設(shè)計、實踐活動組織、實踐基地拓展、教學測評體系創(chuàng)設(shè)等方面進行探索,構(gòu)建具有鮮明特色的思政課實踐教學體系。推進課程思政教學研究改革,舉辦“課程思政”教學比賽,培育課程思政教學改革研究項目,推動思政教師與基層教學組織結(jié)對,實現(xiàn)學院全覆蓋。抓實日常思想政治工作,健全學風建設(shè)長效機制,打造“學在常大”學風品牌;發(fā)揮資助育人作用,探索建立發(fā)展型資助體系,構(gòu)建“解困育人—成才—回饋”的良性循環(huán);堅持育心與育德相結(jié)合,優(yōu)化完善“教育教學、實踐活動、咨詢服務、預防干預”四位一體的心理育人機制。
堅持“特色化”打造,紅色育人“有亮點”。學校將“紅色文化育人”確立為三大辦學特色之一,全力打造“紅館”“紅書”“紅刊”“紅社”等“十紅”文化育人品牌。成立近現(xiàn)代史與紅色文化研究院,與常州市委宣傳部共建馬克思主義學院,牽頭成立常州市高校馬克思主義理論教育聯(lián)盟。發(fā)起成立“館校合作聯(lián)盟”,將革命文物資源有效融入高校思政工作;實施紅色文化“五融”工程,即紅色文化融于人才培養(yǎng)、科學研究、學科建設(shè)、校園文化和社會服務;舉辦“紅五月”系列活動,形成“紅色五月鑄魂育人”品牌活動;依托“紅色基因傳承社”,開展社會實踐、志愿服務等活動,全方位、多角度、立體化傳承紅色基因,培育和踐行社會主義核心價值觀。
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