無錫學院堅持把閱讀作為立德樹人、培根鑄魂、啟智增慧的重要途徑,積極推進書香校園建設,通過打造城市書香名片、開展精品閱讀活動、提升閱讀服務體驗,多舉措營造良好閱讀氛圍。
無錫學院堅持把閱讀作為立德樹人、培根鑄魂、啟智增慧的重要途徑,積極推進書香校園建設,通過打造城市書香名片、開展精品閱讀活動、提升閱讀服務體驗,多舉措營造良好閱讀氛圍。
聚焦深度,活用城市書香名片。學校以深化校地融合為發(fā)展理念,依托城市文化名片打造“鐘書驛站”,構(gòu)建具有鮮明地方特色的公共閱讀空間,將城市文化地標、文化符號延伸至校園;學校10名學生被聘任為無錫市錫山區(qū)閱讀推廣使者,與錫山區(qū)委宣傳部攜手推廣閱讀,充分聚合社會閱讀力量;常態(tài)化開展校地學習交流活動,營造“愛讀書、讀好書”的全員閱讀氛圍,滿足師生和群眾閱讀需求,助力書香社會建設。
聚焦力度,打造精品閱讀活動。創(chuàng)新打造“閱享青春”讀書節(jié)品牌,以讀書節(jié)為年度閱讀推廣活動主線,配套開展傳承墨香、資源培訓、影視欣賞等特色主題活動,將閱讀從“主陣地”拓展至“第二課堂”,促進閱讀文化滲透到師生生活日常,不斷提升校園文化品位。針對不同群體多元化、個性化需求,學校還開展“每天30分鐘一講座”21天打卡、“明湖藝韻”系列文化藝術展等33項內(nèi)容豐富、形式新穎的閱讀活動,通過實踐性、創(chuàng)新性、品牌性活動,打造獨具特色的書香校園。
聚焦溫度,提升閱讀服務體驗。以提升閱讀軟服務為重點,積極完善資源建設體系,豐富紙質(zhì)資源、擴充電子數(shù)據(jù)庫、增加優(yōu)質(zhì)課程資源;以改善閱讀硬設施為基礎,大力推進空間環(huán)境建設;將線上線下資源相融合,制定紙書數(shù)字化加工計劃,由館藏圖書數(shù)字化平臺、移動圖書館、虛擬圖書館三個平臺構(gòu)成的線上云圖書館,打破閱讀地域局限,大大提升在校師生的閱讀參與感、獲得感和幸福感。
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