南京工業(yè)大學(xué)加強對學(xué)生的人文關(guān)懷和心理健康教育，培育學(xué)生積極向上的健康心態(tài)，精心組織開展“潤心”專項行動，不斷強化“培根鑄魂、啟智潤心”育人功能。

管理提級，織密“潤心”服務(wù)網(wǎng)。學(xué)校成立關(guān)愛青少年生命健康“潤心”行動工作專班，統(tǒng)籌加強相關(guān)部門、學(xué)院的工作協(xié)同，定期召開會議、研判形勢、健全機制、解決問題。不斷加強頂層設(shè)計，堅持面向全體學(xué)生開展心理健康教育和生命健康關(guān)愛工作，健全心理健康教育和生命健康關(guān)愛工作體系，關(guān)注學(xué)生個體差異，分層分類開展工作，滿足不同學(xué)生群體心理健康教育需求。

能力提升，健全“潤心”功能鏈。學(xué)校推進心理健康教育名師工作室培育建設(shè)，組織開展各級各類大學(xué)生心理健康和生命教育主題活動，舉辦“潤心”廣場心理咨詢會、研究生心理健康系列講座，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)方法做好情緒調(diào)節(jié)。開好心理健康教育課程，開展分層分類的危機干預(yù)培訓(xùn)，舉辦高校心理輔導(dǎo)員“問題管理家”談心談話技能培訓(xùn)，提高學(xué)生干部隊伍、學(xué)生工作隊伍“問題管理家”的技能水平和專業(yè)能力。針對學(xué)生咨詢需求，提供多層級咨詢服務(wù)，組建專兼職咨詢師、實習(xí)咨詢師、朋輩咨詢員等咨詢服務(wù)團隊。開通 24 小時咨詢服務(wù)熱線和微信公眾號等咨詢渠道，滿足不同需求。

生態(tài)提優(yōu)，濃郁“潤心”氛圍感。學(xué)校創(chuàng)新開辦家長學(xué)校，推動心理健康教育家校合作，圍繞家庭問題開展專題講座，凝聚家校育人合力。充分發(fā)揮醫(yī)校聯(lián)動機制在大學(xué)生心理健康知識傳播、心理危機干預(yù)中的重要作用，暢通大學(xué)生心理危機轉(zhuǎn)介、診斷、治療的“綠色通道”。積極開展心理健康月宣傳活動，加強心理健康知識的普及和傳播，培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)，促進學(xué)生身心和諧發(fā)展。