蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極貫徹落實國家和省促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的各項政策措施和決策部署，實施“實習(xí)就業(yè)一體化”戰(zhàn)略布局，依托區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局，創(chuàng)新機(jī)制、扎實做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作，推進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。

堅持黨政齊抓共管，構(gòu)建多層次就業(yè)指導(dǎo)體系。學(xué)院堅持書記校長為就業(yè)工作一把手責(zé)任人，加強(qiáng)與太倉中小微企業(yè)溝通聯(lián)系，廣泛收集企業(yè)招聘信息，幫助畢業(yè)生拓展就業(yè)崗位，滿足求職需求。開展“書記校長訪企拓崗促就業(yè)”專項行動，舉辦線上線下招聘會，政校企洽談會，連續(xù)開展“大學(xué)生就業(yè)核心能力培訓(xùn)”“健雄校友講壇”等系列活動18場次，積極推送教育部“24365”校園就創(chuàng)業(yè)公益直播，引導(dǎo)大學(xué)生開展“簡歷制作”“職業(yè)規(guī)劃”“職業(yè)體驗”“創(chuàng)業(yè)意識”等方面的交流實踐，全方位賦能畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)。

堅持校企雙元育人，打造高質(zhì)量就業(yè)人才集聚地。學(xué)院推進(jìn)校企雙元育人，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求“雙向”匹配；通過“雙元制”學(xué)徒模式，實現(xiàn)學(xué)校育人、企業(yè)用人“并聯(lián)”。

堅持校地產(chǎn)教融合，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)與就業(yè)雙向奔赴。學(xué)院瞄準(zhǔn)蘇州市重點產(chǎn)業(yè)群和太倉“3+3”創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)集群，精準(zhǔn)對接區(qū)域核心產(chǎn)業(yè)，聚焦智能制造和生物醫(yī)藥兩大省高水平專業(yè)群建設(shè)，打造雙向融合校企合作載體，助力12家地方企業(yè)獲批省級產(chǎn)教融合型試點培育企業(yè)，建立就業(yè)基地、校企合作基地超150家。學(xué)院持續(xù)推進(jìn)“雙元制”教育本土化創(chuàng)新實踐，快速推進(jìn)實習(xí)就業(yè)一體化工作進(jìn)程，集聚優(yōu)秀產(chǎn)教融合型企業(yè)，共同構(gòu)建市域產(chǎn)教融合聯(lián)合體，實現(xiàn)雙元制人才培養(yǎng)集聚效應(yīng)、規(guī)模效應(yīng)。