5月30日上午，由市教育局、市紅十字會共同舉辦的“救在身邊·校園守護”行動推進會，在市金山湖小學舉行。推進會提出，要進一步保障青少年生命健康，努力實現(xiàn)《關(guān)于在全省學校開展“救在身邊·校園守護”行動的通知》中，到2025年實現(xiàn)三個應急救護100%的目標。

2021年，市教育局和市紅十字會共同實施“救在身邊·校園守護”行動，在全市中小學校深入開展學校應急救護知識普及、救護技能培訓、救護設(shè)施配置、救護服務陣地建設(shè)、身心健康教育等工作，兩年多來，全市學校開展應急救護普及性培訓超過28萬人次，學生持證人數(shù)9589人；全市高中階段學校和高校救護師資全覆蓋；全市學校中，建設(shè)應急救護培訓基地1個、生命安全體驗教室5個；去年學校應急救護培訓陣地開放138場次，培訓近1.3萬人次。

“持續(xù)開展‘救在身邊·校園守護’行動，可以增加師生應急救護知識和技能，加強對應急救護培訓工作的理解，進一步提高自救互救能力。”談及應急救護培訓進校園，市金山湖小學校長王勤有話說。“幾年前，有一名學生心臟突發(fā)不適，老師發(fā)現(xiàn)后，對其實施急救，最終孩子順利獲救。還有一名學生外出旅游時，察覺前方山體有些抖動，立即通知家長停車，隨后山體發(fā)生坍塌，一家人因此躲過一劫。”王勤表示，這些學生學以致用，在校內(nèi)外自救互救、成功避險的例子還有很多。而這，也是學校常態(tài)化開展應急救護培訓結(jié)出的果實。

近年來，市金山湖小學建立專業(yè)救護人員隊伍、添置救護設(shè)備、建成生命體驗長廊和生命健康體驗教室，并依托這些資源，對每個班的救護員教師等重點人群開展長期培訓。此外，學校還提出“六年級畢業(yè)生救護技能人人過關(guān)”的要求。通過一系列行動，增強師生安全意識，提升師生應對突發(fā)事件和意外傷害事故的應急救援和自救互救能力。據(jù)統(tǒng)計，2021年以來，接受應急救護培訓的市金山湖小學師生已經(jīng)超過500人次。

推進會對“救在身邊·校園守護”行動進行了工作部署，指出要實現(xiàn)2025年“高等院校、高中階段學校（含普通高中和中等職業(yè)學校）救護師資覆蓋率達100%”“學校校醫(yī)、體育教師等重點教職員工應急救護持證率達100%”“學生軍訓應急救護知識和技能普及率達100%”的目標，讓更多人掌握應急救護知識和技能，為校園安全筑牢防線。（楊泠 侯沁怡 崔曉婷）