常州紡織服裝職業技術學院突出紡織服裝特色人才培養，將工匠精神、“棉文化”精神與專業技能有機融合，不斷提升學生實踐應用、勞動技能和綜合素質。

營造勞動氛圍之美，構建現代化勞育課程體系。學校加強勞動教育課程建設，構建了“基礎課+專業課+實踐課”的勞動教育課程體系。通過“三進”（進課堂、進科研、進競賽）、兩拓展（互動共育平臺、社會實踐平臺）、“四融”（融專業、融環境、融生活、融行為），構建全覆蓋、多途徑、分層次的教育教學體系和評價機制。利用線上線下平臺，拓展教育體驗方式，增強學生勞動精神和勞動價值的認知，提升學生勞動技能。將勞模精神融入校園文化，激勵學生樹立職業信心，提升勞動素養。突出學校行業特色，營造紡織服裝專業文化氛圍。系統打造服飾文化設計與展示、非遺文化傳承、名師工作坊，建設大學生藝術生活街區，展現勞動教育成果，打造國家職業教育創新發展高地。 

體驗勞動過程之美，創作“棉之花”系列作品。通過自主設計并制作“棉之花”系列作品，培養學生勞動品質和勞動技能。開展勞動教育優秀作品評選等，激發學生創新創意活力。建立家?；悠脚_，用服裝專業知識為父母量體裁衣，用服裝專業技能向父母感恩致敬。引導學生通過將自己創意設計的作品送給家人，體會自己的辛勤勞動讓舊物換新顏，讓平凡化為錦繡。

弘揚勞動育人之美，打造“棉文化+”特色品牌。依托技藝傳承團隊，通過“棉文化”系列開發，挖掘布衣精神、營造勞模工匠文化生態圈。以節慶文化、“勞動之星”評選為抓手，構建具有常紡特色的文化表達體系。通過舉辦棉創作品大賽、服裝設計和表演大賽，提煉傳播布衣精神，理解“棉文化”豐富內涵，引導學生保護和傳承中華優秀傳統文化。學校建成20余個教育基地，面向中小學開展美育體驗活動，豐富多彩的公益科普宣傳及職業體驗活動，讓更多的人近距離了解“棉文化”，體驗傳統技藝，增強勞動和生活樂趣。