“進(jìn)擊的施工隊(duì)、職業(yè)猜猜猜、圍住神經(jīng)貓……”5月24日,一場(chǎng)形式新穎的“就業(yè)引航 逐夢(mèng)未來”學(xué)生社區(qū)示范性主題團(tuán)日活動(dòng),吸引了江蘇大學(xué)近千名學(xué)生積極參與。內(nèi)涵豐富、寓教于樂的沉浸式體驗(yàn)活動(dòng),成...
“進(jìn)擊的施工隊(duì)、職業(yè)猜猜猜、圍住神經(jīng)貓……”5月24日,一場(chǎng)形式新穎的“就業(yè)引航 逐夢(mèng)未來”學(xué)生社區(qū)示范性主題團(tuán)日活動(dòng),吸引了江蘇大學(xué)近千名學(xué)生積極參與。內(nèi)涵豐富、寓教于樂的沉浸式體驗(yàn)活動(dòng),成為深受學(xué)生歡迎的“及時(shí)雨”。
記者從江蘇大學(xué)了解到,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了自我探索、職業(yè)探索、決策方法、未來探索、交流咨詢5個(gè)主題區(qū)域和10項(xiàng)體驗(yàn)式活動(dòng),旨在通過游戲參與、動(dòng)感體驗(yàn)、深入探索等一系列活動(dòng),喚醒學(xué)生生涯規(guī)劃意識(shí),指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)有效地開展自我探索和職業(yè)探索。現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置團(tuán)團(tuán)賦能站、團(tuán)團(tuán)咨詢點(diǎn)、團(tuán)團(tuán)加油站,開展就業(yè)政策解讀、簡(jiǎn)歷診斷、面試交流等活動(dòng)。
“繪制生涯彩虹圖不僅可以幫助我們梳理過往,還可以對(duì)未來的各個(gè)階段進(jìn)行調(diào)配,做出各種角色的計(jì)劃和安排,成為自己的生涯規(guī)劃師?!眳⒓踊顒?dòng)后,江蘇大學(xué)電氣學(xué)院白旭松同學(xué)有感而發(fā),對(duì)自己的人生規(guī)劃有了更加明確的方向。
“江蘇大學(xué)團(tuán)委貫徹落實(shí)‘把促進(jìn)青年特別是高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的位置’的重要要求,聚焦‘就業(yè)進(jìn)行時(shí)’,發(fā)揮共青團(tuán)作用幫助大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。”江蘇大學(xué)團(tuán)委書記徐占東表示,下一步,江蘇大學(xué)團(tuán)委還將積極引導(dǎo)大學(xué)生樹立理性平實(shí)的擇業(yè)觀、就業(yè)觀、勞動(dòng)觀,深度聚焦重點(diǎn)對(duì)象和重點(diǎn)領(lǐng)域,拓展幫扶思路,延伸服務(wù)鏈條,為學(xué)子圓夢(mèng)職涯保駕護(hù)航。(全媒體記者 張翼 通訊員 丁一娟)
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