為落實立德樹人根本任務，加強建設工作經驗交流，5月26日上午，鎮江市2023年基礎教育內涵建設項目實施推進觀摩研討活動在恒順實驗小學舉行。全市區域各學校2021年、2022年省級中小學課程基地與學校文化建設的主持人、核心成員參加了活動。

當天，恒順實小對京口區這次唯一的省級課題項目《基于恒順精神的“童創”綜合實踐活動課程基地建設》作了階段性匯報展示，該校校長曹蕾作了題為《和而不同順天性 童創開啟新天地》的建設報告。

活動進行了“童創”課堂觀摩，恒順實小師生在《可愛的不倒翁》《昆蟲記》的教學中，注重與學科相融合，對學生綜合性探究能力進行培養，鍛煉了學生動手能力。課堂中，恒順學生的創新思維給嘉賓老師留下了深刻印象。

活動還觀摩了《小創新 大夢想——智創成果發布會》和《我有一雙巧巧手——童創地帶達人秀》，張子墨同學展示了自己動手設計的智能書架；傅思語同學介紹了學校獨有的小菜園內，大家利用廢棄的菜籽餅、酸奶、水果等原料，發酵后做成肥料，在勞動中感受創造的樂趣；更多同學還結合不同社團活動，開展了手繪、扎染、花藝、廚藝和磨豆漿等勞動實踐，用現場的手工、手繪、創意美食、科學小實驗等展示了綜合實踐項目的實施對孩子創造能力的培養成果。

市教育科學研究院項目建設研究部許國良充分肯定了學校內涵項目的有效扎實推進。恒順實小校長曹蕾還表示，恒順實小將以課程建設帶動學校發展，踐行立項初心，培養有能力、有智慧、有情懷的“童創”教師，讓學子們度過一個有創造、有夢想、有味道的小學生活。（馬劍 繼業）