經(jīng)典流傳不忘溯源,歌賦凝結(jié)先賢情志。百卅南泠弦歌不輟,山河鐫刻璀璨經(jīng)典。
傳“誦”
經(jīng)典流傳不忘溯源,歌賦凝結(jié)先賢情志。百卅南泠弦歌不輟,山河鐫刻璀璨經(jīng)典。
日前,經(jīng)過兩周精心策劃和緊張準(zhǔn)備,江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)高一年級經(jīng)典誦讀活動(dòng)正式拉開帷幕。本次活動(dòng)節(jié)目以時(shí)間為序,由“民族強(qiáng)大,文化自信”“民族危難,自強(qiáng)不息”“民族復(fù)興,文化自信”三3個(gè)板塊組成,以兩個(gè)班級為單位共同創(chuàng)作完成。同學(xué)們以情景劇表演、樂器演奏、歌舞演繹等活潑新穎、不拘一格的形式賦予了經(jīng)典新的活力,也為現(xiàn)場觀眾奉上一場震撼人心的視聽盛宴!
第一章:民族強(qiáng)大,文化興盛
詩韻跌宕,輾轉(zhuǎn)盛唐,《穿越千年謫仙人,酒中豪杰李太白》。同學(xué)們用生動(dòng)的表演,讓觀眾仿佛穿越千年,夢回大唐。貴妃磨墨,力士脫靴,幾聲輕狂笑,醉酒揮毫,筆酣墨飽。千年前的盛景在交錯(cuò)的時(shí)空中重現(xiàn)生機(jī)與活力。
第二章:民族危難,自強(qiáng)不息
在鎮(zhèn)中教室里朗朗的《蘇武傳》讀書聲中,入夢與校史中記載的烈士夏霖?fù)碛幸粓隹缭綍r(shí)空的邂逅。南泠夢已醒,情不由己,信仰永存。執(zhí)筆在手,應(yīng)起筆當(dāng)下,努力前程,探源學(xué)海,為青春,為民族,為希望。
第三章:民族復(fù)興,文化自信
“黨是一顆星,指引我前進(jìn)!”在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下,我們的祖國步步走向昌盛。今日的東方巨龍,在多項(xiàng)領(lǐng)域已成為世界發(fā)展的領(lǐng)跑國之一。
少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。伴著振奮人心的音樂,同學(xué)斗志昂揚(yáng)、目光如炬,意氣風(fēng)發(fā),語調(diào)鏗鏘。
五月有花海,同樣有鮮衣怒馬的少年們不輟前行。經(jīng)典誦讀活動(dòng)落幕,但青春的華景永不謝幕。這一場誦讀活動(dòng),是少年們與時(shí)代的對話,是少年的肩頭擔(dān)起的草長鶯飛和清風(fēng)明月,南泠學(xué)子將始終銘記“一切為民族”的校訓(xùn),為中華民族的偉大復(fù)興奮斗。
歡“鬧”
高一年級同學(xué)在誦讀經(jīng)典之時(shí),高二年級的全體同學(xué)也沒“閑著”——3天的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們經(jīng)歷身心磨礪、汗水澆灌, 收獲友誼、歷練、感悟。同學(xué)們笑著、玩著,暢快地“鬧”了一番。
本次研學(xué)之旅的第一站是大運(yùn)河博物館。在博物館期間,同學(xué)或穿上古裝,扮演翩翩公子,或插上發(fā)簪,成為窈窕淑女,給博物館增添幾分別樣的色彩。
美麗的湖邊,同學(xué)們欣賞如畫風(fēng)景,晴天淡香正是怡 人,五步一柳三步一桃,微風(fēng)徐來, 美不勝收;手工課上,同學(xué)們認(rèn)真于眼前之物,一心一意,一針一線,一筆一劃,勾勒出獨(dú)屬于自己的篇章。不少同學(xué)領(lǐng)悟了專注的可貴,掌握了時(shí)間分配之法;體育項(xiàng)目體驗(yàn)課上,同學(xué)們了解飛盤運(yùn)動(dòng)的歷史,學(xué)會了正、反手兩種接盤,運(yùn)動(dòng)帶來的快樂妙不可言。
快樂不僅存在于各項(xiàng)活動(dòng),還在青春的歌聲中傳遞——在校園十佳歌手大賽與篝火晚會上,同學(xué)們?nèi)珗龊铣S音樂揮舞手臂, 盡情享受燦爛的星空和美妙的音樂。(全媒體記者 張翼 通訊員 王延平 包潤文 王鈺)
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