5月4日晚,南京市第十三中學(xué)行知一廳大禮堂座無(wú)虛席,南京大學(xué)法語(yǔ)系教授、國(guó)際杜拉斯學(xué)會(huì)會(huì)員黃葒走進(jìn)十三中,為高一高二的同學(xué)們帶來(lái)了精彩的講座《杜拉斯的N面》,她用幽默的語(yǔ)言,深入淺出地解讀杜拉...
5月4日晚,南京市第十三中學(xué)行知一廳大禮堂座無(wú)虛席,南京大學(xué)法語(yǔ)系教授、國(guó)際杜拉斯學(xué)會(huì)會(huì)員黃葒走進(jìn)十三中,為高一高二的同學(xué)們帶來(lái)了精彩的講座《杜拉斯的N面》,她用幽默的語(yǔ)言,深入淺出地解讀杜拉斯的多重身份以及寫作密碼,令人意猶未盡。
談起杜拉斯,很多人都會(huì)知道她的作品《情人》,曾獲得法國(guó)久負(fù)盛名的文學(xué)大獎(jiǎng)——龔古爾獎(jiǎng),也被拍成電影,風(fēng)靡全球。作為研究杜拉斯四分之一世紀(jì)的資深專家黃葒教授介紹,其實(shí),杜拉斯還有很多著名的作品,比如《抵擋太平洋的堤壩》《琴聲如訴》《長(zhǎng)別離》《勞兒之劫》《印度之歌》《情人》等,多部作品被拍攝成電影作品,其中《長(zhǎng)別離》獲得戛納電影節(jié)金棕櫚獎(jiǎng),《印度之歌》獲戛納電影節(jié)法國(guó)藝術(shù)與實(shí)驗(yàn)電影協(xié)會(huì)獎(jiǎng)及電影學(xué)院大獎(jiǎng)。而《情人》源自杜拉斯真實(shí)的生命經(jīng)歷,在她的小說(shuō)《戰(zhàn)時(shí)筆記和其他》《抵擋太平洋的堤壩》《伊甸影院》《情人》《來(lái)自中國(guó)北方的情人》中卻呈現(xiàn)了“情人”5個(gè)不同的版本。
在版本五《來(lái)自中國(guó)北方的情人》中,作者對(duì)男主角進(jìn)行美顏:他不是上本書里的那個(gè)男子,他是另一個(gè)中國(guó)人,來(lái)自中國(guó)北方,他更強(qiáng)壯、更大膽、更漂亮、更健康、更上鏡,甚至為他鍍金:他本可以上北京大學(xué),只是父親不同意。在這部作品中,杜拉斯說(shuō)自己又成為寫小說(shuō)的作家,她感受到寫作帶來(lái)的狂喜。
黃葒教授說(shuō),杜拉斯不僅僅是一名作家,同時(shí)還是一名獨(dú)立記者和先鋒導(dǎo)演。杜拉斯說(shuō):“我想拍電影是因?yàn)閯e人根據(jù)我的小說(shuō)拍攝的電影讓人難以忍受。所有這些電影,真的,都背叛了我的小說(shuō),而且到了我根本無(wú)法想象的地步。”她導(dǎo)演的作家電影主張是小投入、小制作、自主、自足、自由,她拍攝的是電影的“荒蕪”藝術(shù),擯棄一切媚俗的煽情,“毀滅吧,”她說(shuō),用(作家)電影“殺死”(商業(yè))電影。杜拉斯還是一名記者,她的新聞作品具有文學(xué)性,她認(rèn)為記者都是倫理學(xué)家,主張為那些沉默不語(yǔ)的人代言、發(fā)聲。
高二(9)班張妙妍說(shuō):“我以前聽過杜拉斯的名字,也知道這個(gè)書,以前不完全看得懂,我覺得可能是缺少一種點(diǎn)撥,并不能領(lǐng)悟到里面的意思,只是能若即若離,隱隱約約地能夠感受到作者表達(dá)的情感。今天聽了這個(gè)講座之后,我才知道原來(lái)杜拉斯她不僅是作家,寫出了很多情人系列的書,她本人在人格魅力上也很吸引我。再看她的書,我就明白了她描寫的那種愛情帶有哭和淚水,浸滿了痛苦的那種感覺,其實(shí)是跟她個(gè)人的成長(zhǎng)有非常密切的關(guān)系。今天的講座讓我對(duì)人生中的挫折和愛情有了更深刻的感悟。”
高二(2)班力涵表示,以前只讀過杜拉斯的《情人》這一本書,今天才知道原來(lái)她有這么多書,這么多種身份,無(wú)論是作家、導(dǎo)演還是記者,她都有自己獨(dú)特的態(tài)度,非常酷!
“杜拉斯在孩子們中間影響還是蠻大的,尤其是女生中間,可以說(shuō)是她的作品在青年群體的閱讀中是暗流涌動(dòng),是一個(gè)熱點(diǎn)。既然這么多學(xué)生在背后閱讀,我覺得他們需要指導(dǎo),需要高層次的引領(lǐng),而不是簡(jiǎn)單地就一本書談一本書。”南京十三中語(yǔ)文老師,江蘇省特級(jí)教師曹勇軍表示,黃老師完全站在一個(gè)研究者的角度,給我們講述了“情人”的多個(gè)版本,這中間教給學(xué)生細(xì)讀文本、比較文本,然后進(jìn)一步對(duì)文本進(jìn)行批判性理解的方式,對(duì)學(xué)生今后的閱讀一定會(huì)產(chǎn)生積極深遠(yuǎn)的影響。“今天有很多理科小男生在后排踮著腳向前看,我想聽了黃老師的講座,孩子們?cè)诰裆弦部梢怎谥_看向遠(yuǎn)方。而我們的讀書周就是要把各種各樣豐富多彩的高層次活動(dòng)聚集在一起,給學(xué)生的閱讀帶來(lái)比較大的引領(lǐng)和推進(jìn)。”
據(jù)悉,本次活動(dòng)是十三中讀書周系列活動(dòng)之一,讀書周期間,學(xué)校還策劃了“讀寫特長(zhǎng)生專輯”、第5期科幻雜志《朝聞道》、文學(xué)社《石山鐘》新刊簽名義賣、紅色經(jīng)典閱讀、中科院高能物理研究院張雙南的《諾獎(jiǎng)、黑洞與科學(xué)精神》講座等系列活動(dòng)。
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞記者 王穎
校對(duì) 陶善工
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