邗江實驗學校創建于1996年，設幼兒、小學、初中、國際高中4個部，擁有邗上和新盛兩個校區。近年來，學校辦學品位和水平不斷提升，辦學聲譽和影響力不斷彰顯，教育教學質量一直領跑全區，藝術、體育、心理健康教育、國防教育、國學經典誦讀以及文明創建等工作走在全市前列，“大、強、美”的辦學特色受到廣泛認可。

大實力

大在格局，志存高遠。多年來，學校始終將“三高一流”、“中華名校”作為辦學目標：“定位高標準、師資高素質、教育高質量，辦能向國際友人開放的現代化窗口示范一流名校”，將“努力讓師生自主而幸福地成長”作為核心辦學理念，將“德高、智勝、心強”作為育人的核心價值追求，將“志存高遠，追求卓越，特別能吃苦、特別能創新、特別能制勝”的邗實精神作為師生成長的核心動力，將“全面育人、全員育人、全程育人、全面質量，優質輕負”作為“特色亮校”的核心品牌追求。

大在體量，一校兩區。學校擁有百祥校區與新盛校區，校園面積達220多畝，實行“五同”治校，共享品牌、管理、課程、師資和質量五大優勢，四部兩校區共有157個教學班，師生員工9500余人。

大在合作，高端大氣。與高校合作，增掛“揚州大學附屬邗江實驗學?！迸谱?，充分利用揚大高端智庫資源優勢推進邗實教育大合作、大發展。近期，揚州大學在推動邗江實驗學校課程建設、課題研究、論文發表、師資培養、校園文化建設、品牌活動策劃等全面升級方案迅速啟動、重點突破、穩步推進；邗江實驗學校名師培養工作室和研究生工作站正在積極籌建之中。與家委會合作，充分利用班級、年級、校級三級家委會優勢資源，務實開展親子教育講座、親子社會實踐等各種交流共建活動，不斷拓展社會合作辦學成果。

大在課程，雙規并行。國家課程校本化”，在開齊上足國家課程的前提下，積極優化“全面育人、全程育人和全員育人”的育人策略和路徑?！?0歲成長禮”、“青春禮”、“圖書漂流”、“淘寶樂”、“趣味運動會”、“師生誦讀比賽”、“師生合唱比賽”、“英語短劇表演比賽”等系列主題活動，影響大，獲褒獎。“校本課程精致化”，《國學》、《快樂英語》、《智慧數學》等必修課程，棋類、書畫、管樂團、民樂團、校園足球等100多個選修課程，大膽創新，屢有大成。民歌社團、心理劇社團、棋類社團和小足球社團等市“百佳社團”豐富多彩。田徑社團、乒乓社團、“神奇書法”社團等“特色社團”相繼亮相。

大在開放，開門辦學。立體共享，教育教學活動“一日開放”常態化，家長進課堂，聽課有同行；校際互動，與江都實驗中學、江都國際學校、高郵贊化中學、寶應實驗中學、揚大附中東部校區、儀征實驗中學等兄弟學校開展常態交流，與浙江、廣東等外省市友好學校，通過“周邗衢江聯盟”等合作平臺，開展“e學習”、“同課異構”、“卷入式教研”等研討活動；迎來送往，來自新疆、青海、廣東等全國多地的校長和教學骨干，來校進行“跟崗”學習交流，省內多地教育同行組團來訪，線上線下頻繁互動，教育教學共建共享。

強素質

強在管理，扁平高效。作為超大規模學校，邗江實驗學?！胺植抗芾?、級段自治、以塊為主，條塊聯動”，每個部有分管校領導總協調，各年級段有校級領導班子成員和中層干部雙重負責，分管校領導負責總體把控和協調，年級主任全面具體負責，基本形成“網格化、立體化、扁平化”管理特色。在邗實，管理干部和老師們在一起辦公，一起參與教學，一起參加各種教育教學研討活動，大家同甘共苦，相互扶持。在邗實，管理沒有盲點，責任沒有空白；制度嚴而不死，師生自主自強；處處以人為本，事事善始善終。

強在課堂，輕負優質。每年4、5月間，學校舉行“育英杯”課堂教學風采大賽，各教研組聚焦課堂，聚焦教改熱點、難點，現場剖析，不斷反思，追求最佳效果，向課堂40分鐘要質量，向教改創新要質量。通過“聚焦課堂、立體教研”，學校成功打造出“輕負優質”智慧課堂?！白灾鹘?，快樂創造”（小學）和“先學后導，問題引領”（中學）課堂教學模式改革不斷取得階段性成果，分別被評為區、市優秀教學模式。學生的學習興趣、互動意識和創新能力不斷得到強化，教學效率和質量不斷提升。近年來有30多位老師在省市教育教學大賽中榮獲“金獎”，學生在區質量檢測和中考決戰中取得驕人成績，穩居全市前列和全區首位。

強在素質，精彩紛呈。學校參加全國及省市學生素質大賽，成績基本一直處于揚州市前列。在17屆和18屆江蘇省田徑運動會上，先后奪得3金2銀和4金2銀一銅的驕人佳績；許悅同學被評為全國“最美中學生”；高夏陽同學在中國漢字聽寫大賽中進入全國8強；張子潔等4位小學生榮膺全國“十佳桂冠小詩人”，史靖宇同學被選入江蘇省蘇寧足球俱樂部“梯隊”；花維實榮獲江蘇省中小學生書法比賽一等獎；裘浩然同學榮獲揚州市漢字聽寫大賽特等獎……一流的學生素質，贏得了社會各界的交口稱贊。

強在師資，責任擔當。近年來，一大批教師在省、市教育教學基本功和課堂教學等競賽評比中脫穎而出。學校擁有高級教師160名，區以上名師117名，參與省市課題研究教師數276人次，省級以上論文發表和獲獎504篇，區級以上公開教學、講座496人次，區級以上教學競賽獲特等獎、一等獎498人次，參加和輔導各種區以上才藝競賽獲特等獎、一等獎298人次，省、市級立項課題14個。

強在文化，包容開放。“三高一流”的辦學定位、“務實創新的”邗實精神，造就了“開放、包容、活力、厚實”的邗實文化，成就了邗實教育的規模擴張和品牌輸出。通過“環境建設人文化工程”和“活動建設系統化工程”，努力讓學校文化成為全校師生的精神引領和行為向導，著力引導廣大師生拓寬視野，開闊胸襟，修養大氣；博覽群書，兼收并蓄，涵養雅氣；學會合作，勇于創新，激發生氣。在2014年揚州市精致管理現場會上，學校閱讀成果展示受到專家高度評價。

美聲譽

美在精致，一絲不茍?！懊垒喢缞J匠心獨具，精彩紛呈畫意詩情?！壁鯇嵉拿恳淮位顒佣加芯赖奈枧_展示；邗實的課堂精心設計，疏密有致，美不勝收；邗實的師生活動精心策劃，服裝精美；邗實的校園環境優美別致，寓教于美，和諧大氣……在多次舉行的省市級經典誦讀成果展示等活動中，學?！熬碌男Ч鄙钍芎迷u。

美在活力，舞動朝氣。“活力四射生命如花，一招一式盡顯功底?！壁鯇嵉男@讓人聽到“夢想開花的聲音”?！白x書漂流”、“青春禮”等活動成了省級品牌；“迎春花燈展”、“相約星期三”等活動上了省級媒體；“校園淘寶樂”、“趣味體育節”成了師生的最愛……邗實師生通過一個個小舞臺和一次次創新的微型活動，走向了成熟、成才和成功。

美在優雅，高貴從容?！拔拿鲀炑艜銡赓|，從容淡定海不揚波?！壁鯇嵜恳晃粠熒臓顟B讓人感受到“高雅修煉的堅持”。邗實的“以德育德，以愛育愛”，優雅了老師們的素養與從容；邗實的師生義工隊、家長志愿者，優雅了品牌學校的尚德品位與社會形象；邗實的黨員示范先鋒崗和網上互助微信群，優雅了精神追求的現代氣派。

美在厚實，品味豐碩?！爸敬娓哌h三高一流，追求卓越實力雄厚?！壁鯇嵉拿恳豁棙s譽印證著“不斷成長的足跡”。國際科學與和平周全國中小學生金鑰匙科技競賽特等獎、全國科技活動周生態科普知識大賽一等獎、全國英語能力競賽一等獎、全國象棋比賽金獎、全國書法考級全市第一、江蘇省校園心理劇表演一等獎、江蘇省英語風采大賽一等獎、江蘇省少兒藝術節紅領巾讀書征文比賽一等獎、江蘇省金鑰匙化學競賽一等獎……邗實師生不斷書寫歷史，創造傳奇。

美在幸福，享受成長?！白孕藕肋~笑靨如花，詩意校園幸福師生?！壁鯇嵜恳粋€精彩的瞬間都讓人領略“春暖花開的愜意”。“全國教科研先進學?！?、“全國優秀外語實驗學?！?、“全國體驗教育創新活動一等獎”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省文明校園”、“江蘇省教育先進集體”、“江蘇省書香校園”、“江蘇省科技教育特色學?！薄ⅰ敖K省藝術教育特色學?！薄瓕嵵撩麣w，熠熠生輝。邗實正在實現由“大、強、美”向“更大、更強、更美”的歷史性跨越。