江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院立足學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展要求，構(gòu)建“產(chǎn)教融合、校企合作、區(qū)域整合、全員聯(lián)合”訪企拓崗工作新格局，開創(chuàng)服務(wù)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才供給的新局面。

堅持“產(chǎn)教融合”，實現(xiàn)訪企拓崗信息精準(zhǔn)。學(xué)校從管理主體和資源融入方式入手，探索多主體協(xié)同機(jī)制，根據(jù)企業(yè)崗位需求，與企業(yè)共建教學(xué)團(tuán)隊，開發(fā)基于生產(chǎn)過程的校本課程，提升人才培養(yǎng)與企業(yè)需求耦合度。基于無錫產(chǎn)業(yè)端定期發(fā)布的數(shù)據(jù)，預(yù)判區(qū)域人力資源發(fā)展趨勢，動態(tài)調(diào)整專業(yè)設(shè)置等；深入企業(yè)，分析年度就業(yè)市場、行業(yè)就業(yè)前景等，及時調(diào)整專業(yè)課程和就業(yè)服務(wù)體系，服務(wù)地方企業(yè)。

堅持“校企合作”，確保訪企拓崗渠道暢通。學(xué)校與116家行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)簽訂校企合作戰(zhàn)略協(xié)議，建立校內(nèi)和校外就業(yè)實訓(xùn)基地，在實訓(xùn)室內(nèi)建模擬工廠，模擬企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境。與知名企業(yè)強(qiáng)化對接，實時發(fā)布崗位企業(yè)需求信息，線上線下相結(jié)合，實現(xiàn)宣講、面試、簽約的全鏈條就業(yè)服務(wù)。全校開展專業(yè)訂單、定制、定向培養(yǎng)，采取“1+1+1”“2+1”等人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求無縫連接。

堅持“區(qū)域整合”，發(fā)揮訪企拓崗天然優(yōu)勢。學(xué)校與行業(yè)協(xié)會、研究所、行指委等開展校地合作，開拓就業(yè)渠道；牽頭成立無錫集成電路產(chǎn)業(yè)學(xué)院，將專業(yè)群建設(shè)與區(qū)域發(fā)展建設(shè)相結(jié)合。學(xué)校與相關(guān)世界500強(qiáng)企業(yè)共建專業(yè)群，對接專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈，專業(yè)可就業(yè)崗位范圍覆蓋率不斷提升。

堅持“全員聯(lián)合”，提升訪企拓崗工作質(zhì)效。校院領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)負(fù)責(zé)人帶頭訪企拓崗，與企業(yè)保持常態(tài)溝通。部門協(xié)調(diào)，推進(jìn)協(xié)同發(fā)展。形成相關(guān)職能部門分工負(fù)責(zé)，校、院、專業(yè)協(xié)同推進(jìn)，干部和專業(yè)教師全員參與的工作格局；按時間節(jié)點、預(yù)期目標(biāo)、工作任務(wù)，逐層逐單元落實責(zé)任主體，通暢信息、責(zé)任到人。聯(lián)合500多家企業(yè)負(fù)責(zé)人，組建企業(yè)家團(tuán)隊，聘請企業(yè)家為學(xué)校“企業(yè)家導(dǎo)師”，定期就未來規(guī)劃、專業(yè)與崗位匹配等學(xué)生關(guān)心的問題進(jìn)行指導(dǎo)，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)融合。