南通大學(xué)強(qiáng)化法治宣傳教育，積極開(kāi)展形式多樣的系列活動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)生厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，營(yíng)造學(xué)習(xí)憲法知識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。

注重引領(lǐng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。學(xué)校黨委深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，組織各級(jí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部作法治講座。各級(jí)黨員干部帶頭學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，帶頭遵守和維護(hù)憲法，進(jìn)一步提高學(xué)校依法治校理教能力和法治化管理水平，不斷推進(jìn)黨員干部法治宣傳教育制度化、規(guī)范化、長(zhǎng)效化。

強(qiáng)化教育，提升課程主渠道效應(yīng)。抓好青年學(xué)生的法治理論教育，發(fā)揮馬克思主義學(xué)院、法學(xué)院等教學(xué)單位的主體作用和思想政治理論課、法律專(zhuān)業(yè)課程的第一課堂主渠道作用，堅(jiān)持品德教育與法治教育并重，將法治教育列入教學(xué)大綱，落實(shí)法治教育計(jì)劃、教材、課時(shí)和師資。學(xué)校發(fā)揚(yáng)學(xué)科研究的優(yōu)勢(shì)，承辦憲法法理學(xué)研究會(huì)，指導(dǎo)成立普法性質(zhì)的學(xué)生社團(tuán)“法律研習(xí)社”，積極開(kāi)辟第二課堂，舉辦普法講座，組織法律知識(shí)競(jìng)賽，推進(jìn)學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升青年學(xué)生法治素養(yǎng)。

豐富形式，拓展憲法宣傳工作廣度。加強(qiáng)各類(lèi)法治宣傳教育陣地建設(shè)，鼓勵(lì)師生加入志愿者隊(duì)伍，開(kāi)展普法講師團(tuán)的理論宣講活動(dòng)，從憲法的地位、作用和發(fā)展歷程等方面對(duì)憲法進(jìn)行系統(tǒng)解讀，讓青年學(xué)生對(duì)憲法有更直觀更具體的理解。組織開(kāi)展各類(lèi)法治教育活動(dòng)，豐富法治教育的載體，進(jìn)一步提升法治教育覆蓋面。