南通大學以立德樹人為根本任務,抓細抓實畢業(yè)生就業(yè)工作,為學生提供全員、全過程、全方位的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導與服務,努力促進畢業(yè)生實現(xiàn)高質量充分就業(yè)。
南通大學以立德樹人為根本任務,抓細抓實畢業(yè)生就業(yè)工作,為學生提供全員、全過程、全方位的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導與服務,努力促進畢業(yè)生實現(xiàn)高質量充分就業(yè)。
強化政治擔當,統(tǒng)籌優(yōu)化推進。將畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作為重點工作列入學校年度工作計劃,對畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作謀篇布局,指導就業(yè)工作早起步、早推進。扎實開展“書記校長訪企拓崗促就業(yè)”專項行動,書記、校長及全體校領導率隊“走出去”“請進來”“云招聘”,充分挖掘社會崗位需求資源,千方百計為畢業(yè)生開拓更多就業(yè)創(chuàng)業(yè)崗位,拓展高質量就業(yè)渠道。定期開展“畢業(yè)生就業(yè)形勢調查”及“就業(yè)狀況調研大走訪”,穩(wěn)步提高就業(yè)質量。
強化全員協(xié)同,深化就業(yè)教育。學校明確就業(yè)工作人員、輔導員、班主任、任課教師積極參與畢業(yè)生就業(yè)工作,形成全員抓就業(yè)、促就業(yè)的工作格局。以“專業(yè)化、專家化、職業(yè)化”為目標,定期組織就業(yè)工作人員培訓,打造一支高素質的就業(yè)工作隊伍。學校組織全體學生開展以專業(yè)認知、職業(yè)發(fā)展為主要內容的新生入學教育,參加“生涯嘉年華”主題教育活動和校級、省級職業(yè)規(guī)劃大賽,全覆蓋式的生涯教育和就業(yè)指導貫穿新生入學至畢業(yè)離校全過程。
強化就業(yè)服務,完善工作路徑。學校形成有形市場(線下)與無形市場(線上)、大型市場與周末市場、專場招聘與日常招聘活動相結合的校內就業(yè)市場體系,在加大優(yōu)質企業(yè)引入校園工作力度的基礎上,認真組織實施基層服務項目。學校不斷完善就業(yè)服務信息化平臺建設,織密線上線下、大小結合的人崗供需精準對接平臺服務,向畢業(yè)生精準推送崗位信息。對家庭經(jīng)濟困難等特殊群體按照“一人一檔”“一人一策”要求重點幫扶,實行“經(jīng)濟上扶持,信息上首推,心理上疏導”的三位一體扶持措施,確保每一位學生盡早實現(xiàn)高質量就業(yè)。
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