常州信息職業技術學院緊扣中華優秀傳統文化賦能“德技并修”，突出傳統文化育人與思政工作、特色辦學有機結合，創建“清涼書院”，助力“厚植愛國情懷、堅定文化自信、彰顯信息特色”的高素質技術技能人才培養。

系統規劃，讓傳統文化教育“立起來”。學校將傳統文化教育融入“雙高”建設任務和思想政治工作質量提升工程，建立黨委統一領導、黨政群齊抓共管、相關部門各司其職、全校共同參與的傳統文化教育組織協調機制，制定包括載體建設、遴選立項、效果評估等在內的一整套實施辦法，確保傳統文化項目的引入和轉化有價值，遴選、立項和實施有跟蹤，育人效果可評估，切實與人才培養目標同向同行。

落地生根，讓傳統文化教育“火起來”。梳理優秀傳統文化中的育人內涵，以“誦經典、講國學、習技藝”為主線，建設融“營造育人環境、培育優秀項目、引培名師名課、拓展校外平臺”為一體的“清涼書院”，立項建設一批具有顯著職教特色和時代價值的中華優秀傳統文化傳承項目，推動各項目建設單位將傳統文化與教育教學、課外活動、社會實踐等緊密結合，使傳統文化教育走進辦學育人各個環節，煥發勃勃生機。

融入思政，讓傳統文化教育“活起來”。將傳統文化傳承項目的思想資源融入全員思想政治教育，通過傳統工藝、非遺技藝“面對面”展示，傳遞新時代工匠精神；通過傳統文化精神誦讀、會講，引導青年師生弘揚民族精神，增進愛國情感和文化自信；通過文化素養養成系列活動，錘煉品德、陶冶性情、創新思維、主動學習，深刻體悟“厚德勤業”校訓精神，努力成長為德才兼備的高素質技術技能型人才。