蘇州工藝美術職業技術學院充分發揮基層黨組織干部示范帶頭作用和教師黨員先鋒模范作用，發揮藝術設計專業優勢，提升社會服務能力，以黨建為引領，促進學校與社會的協調發展。

以設計助力地方制造，為產業“賦能”。學校完善校企合作模式，充分發揮黨總支書記、教師黨支部書記地方掛職優勢和支部書記“雙帶頭人”作用，整合學校優質資源，建立“研發教學創新團隊”“教師工作站”和“技能大師工作室”等攻堅平臺，將企業實際項目引入課程和畢業設計，校企共同探討產品設計創新、產品研發等核心關鍵問題。強化學生實踐的意識與創造的愿望，不斷提高創新能力和實踐能力，為區域產業發展起到助推作用。

以設計弘揚地方文化，為城市“添彩”。基層黨總支與昆山市委組織部、司法局、衛計委等單位合作，發揮基層黨組織黨員教師專業優勢，敏銳感知地方文化創意的發展需求，主動挖掘地方文化元素，積極參加鄉村振興、社區改造、黨建宣傳、普法宣傳、健康宣傳等項目，創新研發設計成果，并將研發成果運用到實踐中。在潛移默化促進支部黨員理論知識和文化的再教育、再提升的基礎上，服務地方文化發展，用藝術點亮城市和鄉村的公共空間，為地方文化產業的繁榮注入強大動力。

以設計服務地方小學，為學生“增翼”。學校黨總支高度重視黨員教師“送教上門”活動，基層黨總支推動職業體驗課程走進小學課堂，推動黨建重心下移、力量下沉，激發基層黨組織及黨員活力。選派多名骨干黨員教師赴中小學，為學生送上豐富多彩的產品、玩具、皮具設計、扎染等職業體驗課程。黨員教師精心制定教學計劃，實施組織教學課程，積極打造融知識性、趣味性、藝術性為一體的生動課堂，讓他們感受藝術之美。