無錫工藝職業(yè)技術學院注重發(fā)揮社會實踐的養(yǎng)成作用，教育引導青年學生在實踐鍛煉中提升專業(yè)能力，強化責任擔當，厚植家國情懷。

上好別開生面的社會認識課。學校組織學生走進宜興生態(tài)農(nóng)場、創(chuàng)業(yè)孵化基地綠緣山莊等地開展社會實踐，了解農(nóng)業(yè)改革發(fā)展歷程，感受新時代農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的發(fā)展變化。尋訪親歷農(nóng)村改革變化的農(nóng)民代表和立足農(nóng)村基層的大學生創(chuàng)業(yè)典型，通過交流，深刻理解中國農(nóng)村取得偉大成就的內(nèi)在邏輯和深刻原因。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長，積極投身基層創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，助力鄉(xiāng)村建設。

開展身體力行的社會公益課。聚焦鄉(xiāng)村新貌、傳統(tǒng)文化、鄉(xiāng)俗歷史、紅色文化、生態(tài)文明等具有地方特色的主題，引導青年學生開展形式多樣的志愿服務活動。通過開展定向設計，繪制鄉(xiāng)村墻，宣傳垃圾分類、節(jié)水護水等公益內(nèi)容，讓村容村貌美起來。通過與村民結(jié)對，一同上黨課，學村史，用心記錄村民創(chuàng)業(yè)事跡，讓鄉(xiāng)村文化活起來。著眼村民的實際需求，開展形式多樣的勞動實踐，為村民解難題，辦實事，讓鄉(xiāng)村實踐熱起來。

打造專業(yè)賦能的鄉(xiāng)村振興課。依托產(chǎn)教融合平臺和校企合作項目，引導廣大學生積極發(fā)揮專業(yè)所長，在服務鄉(xiāng)村振興中貢獻力量。組建“最美鄉(xiāng)村設計研究中心”，形成“校企共享實訓室群+校企生產(chǎn)性實訓基地”全產(chǎn)業(yè)鏈實訓集群，鼓勵師生開展以美麗鄉(xiāng)村建設為主題的創(chuàng)新創(chuàng)意設計。師生共同參與實施鄉(xiāng)村景觀改造和鄉(xiāng)村民宿項目，打造富有地域文化特征的鄉(xiāng)村建設樣板工程，推動學生在實踐中拓展視野，磨煉技能。與宜興多個鄉(xiāng)村共建“美麗鄉(xiāng)村實踐創(chuàng)作基地”，師生參與河道改造、景觀環(huán)境設計等項目，以實際行動助力美麗鄉(xiāng)村建設。