江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院以創(chuàng)建“節(jié)水型高校”為契機(jī)，通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、加大設(shè)施改造，推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，擴(kuò)展監(jiān)管平臺，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校節(jié)水工作向制度化、精細(xì)化、智能化、創(chuàng)新化方向發(fā)展。

內(nèi)部挖潛，做細(xì)校園節(jié)水。學(xué)校成立節(jié)約用水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建自上而下，覆蓋各個監(jiān)管層的全方位節(jié)水管理網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)制度建設(shè)，梳理節(jié)水管理流程，落實節(jié)水工作責(zé)任制。加強(qiáng)日常巡查，及時組織維修。通過水管員和義務(wù)巡檢員日常進(jìn)行勤查勤修，發(fā)現(xiàn)問題，及時搶修，保證供水設(shè)施完好。

外向借力，助力校園節(jié)水。學(xué)校引入“節(jié)水效益分享型”浴室合同節(jié)水項目，完成浴室整體改造。開展水平衡測試，發(fā)現(xiàn)隱蔽漏點，提高整體水資源利用率。

加大投入，提高節(jié)水成效。學(xué)校投入資金，對學(xué)生宿舍和老舊辦公區(qū)域等多處衛(wèi)生間進(jìn)行改造，更換先進(jìn)節(jié)水器具。對多個校園高層建筑進(jìn)行二次供水改造，改為直供水，極大提高了節(jié)水效果。

加強(qiáng)監(jiān)管，擴(kuò)展監(jiān)控平臺。學(xué)校進(jìn)行校園建筑節(jié)能監(jiān)管體系建設(shè)，安裝智能水表及配套設(shè)備，對校園建筑用水進(jìn)行分類計量，實現(xiàn)建筑水耗的實時監(jiān)測計量和用水?dāng)?shù)據(jù)的可視化管理。

加強(qiáng)宣傳，提高節(jié)水意識。學(xué)校利用“世界節(jié)水日”“中國節(jié)水周”“城市節(jié)水用水宣傳周”等開展節(jié)水宣傳活動。通過廣播、視頻、展板等宣傳媒介，宣傳節(jié)約用水的意義和措施，展現(xiàn)節(jié)水科技創(chuàng)新等。開展節(jié)約用水手抄報展示、征文、主題班會等，充分調(diào)動學(xué)生參與節(jié)水的熱情，讓“節(jié)水行動”落實到師生日常學(xué)習(xí)生活中。