近日，河海大學申請認證的通信工程、金屬材料工程和自動化3個專業(yè)通過教育部工程教育專業(yè)認證，有效助力學校專業(yè)人才培養(yǎng)能力和專業(yè)水平持續(xù)提升。

近年來，學校貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》，對標新一輪本科教育教學審核評估指標體系，樹立科學的評價導向，把握教育評價改革的要義精髓，加強頂層設(shè)計，深化校院協(xié)同，遵循“學生中心、產(chǎn)出導向、持續(xù)改進”的理念，出臺10個相關(guān)的機制文件；秉承“教師主導、學生主體、以生為本、育教融合”的教學理念，升級修訂本科教學導引手冊；全面落實《河海大學專業(yè)認證工作方案》，以校院兩級自評為基礎(chǔ)，全流程督查認證專業(yè)工作進展；重構(gòu)學生評教方案，以質(zhì)量持續(xù)改進為主線，創(chuàng)設(shè)專業(yè)認證、課程思政、教學監(jiān)控“三位一體”的新型評教系統(tǒng)；組織專業(yè)認證系列培訓會，開展認證工作咨詢和經(jīng)驗分享，幫助廣大教師掌握課程思政、專業(yè)認證評教指標體系的設(shè)計方法和新型評教系統(tǒng)的操作流程。創(chuàng)新教學督導和領(lǐng)導干部聽課系統(tǒng)智能化改造，領(lǐng)導干部、督導聽評課實現(xiàn)“一課一案”電子化。全面推行新版課程小結(jié)分析表，開展過程性考核文檔專項抽查工作，形成專業(yè)持續(xù)改進閉環(huán)機制，有效推動學校育人整體成效。