蘇州工藝美術職業技術學院開展形式多樣、內涵豐富的勞動主題實踐教育活動，促進學生全面發展，實現以勞樹德、以勞育人的教育目標。

組織開展家務勞動，踐行勞動精神。疫情防控期間，學校從現實生活情境出發，組織學生做力所能及的家務勞動，為父母減負，踐行勞動精神。家務勞動讓學生們感受到了勞動的不易，也體會到父母一直以來默默付出的艱辛。同時提高了自己的勞動能力，鍛煉了獨立生活能力。

組織開展種植養殖，感受勞動之美。為了讓學生體驗種植樂趣，學校組織大家開展栽苗、拔草、澆水、施肥、修剪等以種植為主題的勞動活動。同學們揮舞鐵鍬平整土地，挖坑、放苗、封土、澆水，在學會使用各種勞動工具的同時，進一步了解對植物栽培、管理和養護的細節，感受到生命的神奇，學會尊重勞動、尊重勞動者、尊重勞動成果，在實踐中體驗勞動精神、感受勞動之美。

組織開展志愿服務，體悟勞動情懷。學校積極引導學生學習戰“疫”中涌現的先進模范事跡，鼓勵大家在做好自身防護的前提下響應志愿號召，為抗擊疫情貢獻青春力量。組織學生投身防疫一線志愿服務，在當地社區擔任志愿者，協助社區工作者、村干部一起在防疫監測點檢測、記錄信息、測量往來人員體溫、做好進出車輛登記、協助統計數據，為社區整理防疫資料，宣傳疫情防控知識，積極傳播抗疫正能量。在志愿服務中樹立正確的勞動價值觀和良好勞動品質，用實際行動踐行新時代大學生的責任與擔當。