為扎實(shí)推進(jìn)新文科建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展，培養(yǎng)新時(shí)代文科人才，南京審計(jì)大學(xué)不斷加強(qiáng)新文科建設(shè)，提升教育教學(xué)供給水平。

加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。學(xué)校將人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈與現(xiàn)有專業(yè)體系相結(jié)合，推進(jìn)專業(yè)的信息化改造，深化傳統(tǒng)文科專業(yè)與優(yōu)勢(shì)專業(yè)的交叉融合；以新文科建設(shè)為指導(dǎo)，加快推進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展，全面修訂57個(gè)專業(yè)（含方向）的人才培養(yǎng)方案。構(gòu)建“大學(xué)科”視野，設(shè)置工程審計(jì)、法務(wù)會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)審計(jì)等復(fù)合型專業(yè)方向，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)復(fù)合型財(cái)經(jīng)類人才的需求，培養(yǎng)跨學(xué)科復(fù)合型人才。

加強(qiáng)課程建設(shè)。學(xué)校“新文科背景下財(cái)政學(xué)類專業(yè)實(shí)踐類課程思政教學(xué)體系構(gòu)建與路徑研究”等項(xiàng)目獲批教育部新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目。積極組織申報(bào)省級(jí)、國家級(jí)課程思政示范項(xiàng)目；新開課程186門，增加課程供給；以“十千萬”工程為抓手，實(shí)現(xiàn)課程思政教學(xué)全覆蓋；與新華網(wǎng)簽訂共建課程思政教學(xué)研究中心框架協(xié)議，組織開展新華網(wǎng)優(yōu)秀課程思政示范課案例征集、網(wǎng)絡(luò)展示；審計(jì)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲批江蘇高校“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

深化教學(xué)管理改革。推廣“五級(jí)計(jì)分制”考核評(píng)價(jià)體系，進(jìn)一步破除“唯分?jǐn)?shù)”的考核體系；推進(jìn)政企校合作，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度結(jié)合，積極拓展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，為近350名學(xué)生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營培訓(xùn)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程學(xué)習(xí)。申報(bào)教育部高教司2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目33項(xiàng)，第一批獲批立項(xiàng)10項(xiàng)；獲評(píng)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目7項(xiàng)，“審計(jì)學(xué)課程群虛擬教研室”獲推教育部虛擬教研室試點(diǎn)項(xiàng)目。