南京工業大學大力推進勞動教育課程建設，打造高水平勞動教育實踐基地，構建具有學校特色的勞動教育體系，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

勞動教育融入“課程+”。學校認真落實《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》等文件要求，結合學校實際先后出臺、修訂《南京工業大學關于新時代勞動教育的實施意見》《關于在本科生中開展日常生活勞動實踐的工作方案》。面向全體學生開設勞動教育實踐課，選聘勞動教育指導教師，用好工程訓練中心這一勞動教育陣地，加強政策配套供給和陣地成果運用，進一步發揮勞動實踐課程這一人才培養主渠道、主陣地作用。

勞動教育融入“專業+”。學校結合優勢學科、特色專業，整合校內各方資源，凝聚育人合力，建設“食農食育”勞動教育實踐基地，帶領學生在基地開展生產性勞動實踐。通過在實驗中開展勞動、克服困難，激發學生勞動興趣，厚植熱愛勞動、尊重勞動的勞動觀念，鼓勵學生在勞動中感悟新時代科研工作的重大使命，將論文寫在祖國大地上。

勞動教育融入“思政+”。學校進一步激發勞動教育與思政教育協同育人效應，建立學校黨委統一領導、相關職能部門統籌發力、各教學單位深入參與的組織工作機制，推動思政教育功能嵌入勞動教育各環節。學校大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，講好勞動故事，邀請全國道德模范為學生講述不斷刷新中國超高層建筑高度的生動實踐，開展“老少共筑中國夢”主題教育活動，全方面、多方位讓學生感受工匠情懷，引導廣大青年學生積極參與勞動競賽，以青春之我、勞動之我、奮斗之我實現人生夢想、展示人生價值。