江蘇科技大學(xué)秉持“育心、賦能、導(dǎo)行”的工作理念，逐步構(gòu)建起隊伍建設(shè)、課程教學(xué)、實踐活動、咨詢服務(wù)、預(yù)防干預(yù)、平臺保障“六位一體”的積極心理健康教育工作體系，實現(xiàn)心理健康教育全過程、全方位、全覆蓋。

隊伍建設(shè)專業(yè)化。學(xué)校注重心理健康教育專兼職教師的配備與培養(yǎng)，通過校內(nèi)外培訓(xùn)、案例督導(dǎo)、心理沙龍等形式，提升教師心理助人技能。選拔優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任心理健康教育骨干，建立大學(xué)生心理協(xié)會、學(xué)院心理協(xié)會分會、班級心理委員、寢室長四級朋輩心理健康教育體系，打通心理育人最后一公里。

課程教學(xué)系統(tǒng)化。學(xué)校組織專兼職教師參加心理課程設(shè)計及教學(xué)研討，深入探索并實踐體驗式團(tuán)體心理輔導(dǎo)及拓展訓(xùn)練為主的教學(xué)模式，開設(shè)心理健康教育必修課和心理選修課，出版校本教材，承擔(dān)省、市、校級教學(xué)改革課題5項。

實踐活動特色化。學(xué)校著力打造心理情景劇大賽、心理讀書會、心理知識競賽等品牌活動，推進(jìn)“共享式”學(xué)院心理輔導(dǎo)站建設(shè)，聚集優(yōu)質(zhì)的專業(yè)化心理資源，為學(xué)生打造專門化、主題突出的心理輔導(dǎo)站，提供人際關(guān)系、情緒調(diào)節(jié)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、運動舒壓、生命教育、同伴教育等主題的團(tuán)體心理活動，營造了自助育人的心理成長氛圍。

咨詢服務(wù)多樣化。學(xué)校通過個體咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢、24小時心理熱線等途徑，為學(xué)生提供專業(yè)、規(guī)范、多樣的心理咨詢服務(wù)。改革咨詢服務(wù)模式，變被動為主動，將預(yù)約式個體咨詢與主題團(tuán)體心理咨詢相結(jié)合，每學(xué)期設(shè)立自我探索、人際溝通、生涯規(guī)劃、生命教育等多種主題的團(tuán)體心理咨詢，吸引學(xué)生參與。

預(yù)防干預(yù)規(guī)范化。完善學(xué)校、學(xué)院、班級、宿舍四級預(yù)警防控體系，修訂心理健康教育及危機干預(yù)相關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范心理干預(yù)流程，壓實各級工作職責(zé)，將新生心理普查、心理檔案建設(shè)、重點學(xué)生的教育管理和危機干預(yù)系統(tǒng)融合，全方位把握學(xué)生心理動態(tài)。

平臺保障標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)校心理健康教育專項經(jīng)費按要求配備，專款專用。投入使用功能室，利用心理健康教育網(wǎng)站及微信公眾號，定期推送心理健康教育的工作動態(tài)及相關(guān)知識，針對不同主題聚焦大學(xué)生心理動態(tài)，提升學(xué)生心理保健意識和自助能力。