為進一步做好大學生心理健康教育工作，江蘇海洋大學加強家校溝通、科普宣傳，開展了一系列線上心理健康互助活動，扎實做好心理育人工作。

家校“云”溝通，筑牢“心”防線。學校積極搭建平臺，構建家校聯盟，舉辦家長課堂，聽取家長心聲，以“致家長一封信”的形式，鼓勵家長與學生共同了解疫情防控要求政策、應對和緩解疫情帶來的負面情緒，形成心理教育合力。開展多層次的“云”家訪活動，輔導員、班主任主動與學生家長聯系，溝通學生在校情況，了解家庭關系、親子關系，邀請家長與學校共同做好學生心理工作。

科普“云”課堂，暖心伴成長。疫情防控期間，學校一直進行線上教學，“大學生心理健康”備課組及時調整授課章節，把情緒管理、壓力調節兩章內容作為近兩周的授課內容，及時幫助學生認知和識別當前自身情緒狀況，緩解緊張焦慮情緒。開通“云”課堂，為師生提供線上心理教學輔導，開設“大學生疫情防控期間心理調適”等專題講座，內容涉及疫情中的心理成長、情緒和壓力管理、人際關系提升等。“云”課堂采用直播的形式實現師生實時互動，有針對性地滿足不同學生群體的心理健康需要。

互動“云”服務，助力“心”發展。學校多渠道宣傳江蘇省大學生心理援助熱線以及“蘇心”APP大學生心理自助互助平臺，開通24小時抗疫心理援助熱線，心理健康教育專職教師每天在線為學生提供一對一網絡心理咨詢服務。充分發揮團體優勢，為學生提供系列網絡團體心理輔導服務，開展線上讀書會、“向陽攜行共創未來”主題教育活動以及健心打卡活動，搭建朋輩心理互助平臺。推出系列心理防疫科普知識，向廣大師生宣傳心理自助知識，用傾聽、理解、支持、陪伴筑牢戰“疫”心理防線。