南京交通職業技術學院深入推進“一站式”學生社區綜合管理模式建設，積極探索黨建引領、管理協同、隊伍進駐、服務下沉、文化浸潤、自我教育“六位一體”的社區育人模式，努力將學生社區打造成為學生黨建前沿陣地、“三全育人”實踐園地、平安校園樣板高地。

健全“四級網絡”，深化黨建引領實效。學校構建了“學校—社區（學院）—樓棟—宿舍”網格化社區治理體系，形成了黨委統一領導、社區（學院）集中管理、樓棟具體落實、宿舍廣泛參與的工作格局。整合資源力量，推進黨建進社區，推動學生黨支部、基層團組織進駐樓棟，建立黨員服務站、組建黨員服務隊、設立黨員示范寢室、開辟樓棟黨建文化墻、開設書記講堂、開展黨建主題沙龍，筑牢學生“黨建+思政”前沿陣地，打造黨建引領下的學生社區思政工作新體系。

踐行“一線規則”，推動育人力量下沉。科學劃分部門、院系、社區權責，將各方優勢資源匯聚到學生身邊。學校領導帶頭深入社區看望慰問學生，以“書記零距離”“校長面對面”座談會形式，定期聽取學生的意見建議。建成輔導員社區工作站，推動全體輔導員進駐社區，實施思想教育、生涯規劃、心理輔導、行為指導、安全教育“五位一體”的課外培養體系，為學生提供貼身守護、貼心交流、貼近指導。開通社區便捷服務窗口，參與一線學生工作，快速高效解決學生日常生活中的實際困難，形成育人工作合力。

抓實“三自教育”，豐富文化浸潤內涵。創新“三自教育”模式，引導學生自覺融入社區建設，營造良好的文化浸潤氛圍。成立學生自我管理委員會，構建寢室長—層長—樓長的三級管理模式，推動自我管理不斷轉型升級。搭建自我提升平臺，依托公寓文化藝術節，常態化開展主題鮮明的社區文化活動，有力促進學生德智體美勞的全面發展。組建自我監督隊伍，對社區生活中的不文明行為進行及時監督提醒，為文明社區、平安社區建設貢獻力量。