無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持將人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)作為拓展學(xué)校服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展功能的有效途徑，通過項(xiàng)目化、規(guī)劃化、科學(xué)化推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，聯(lián)合行校企合作開發(fā)國(guó)家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，有效推動(dòng)地方產(chǎn)業(yè)優(yōu)質(zhì)發(fā)展，提升專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)水平。

項(xiàng)目化推進(jìn)，協(xié)同構(gòu)建校行專家合作團(tuán)隊(duì)。學(xué)校在標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)過程中，堅(jiān)持一項(xiàng)目一團(tuán)隊(duì)，根據(jù)項(xiàng)目性質(zhì)、需求和難易程度組建專項(xiàng)工作組，建立開發(fā)專家?guī)欤龅綀F(tuán)隊(duì)與開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目專業(yè)匹配；堅(jiān)持校內(nèi)校外專家共組團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)科研資源互補(bǔ)；堅(jiān)持動(dòng)態(tài)調(diào)整開發(fā)團(tuán)隊(duì)，根據(jù)行業(yè)企業(yè)發(fā)展和標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)項(xiàng)目的推進(jìn)情況等，及時(shí)優(yōu)化團(tuán)隊(duì)組成，實(shí)現(xiàn)開發(fā)工作的最大績(jī)效化。

規(guī)范化推進(jìn)，系統(tǒng)構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)典型流程。學(xué)校以標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目需求為導(dǎo)向，通過開展深度的項(xiàng)目調(diào)研，充分掌握標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)所需的技術(shù)數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)驗(yàn)證，形成標(biāo)準(zhǔn)文本所需要的可用數(shù)據(jù)，保證標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)數(shù)據(jù)的科學(xué)性，并積極發(fā)揮行業(yè)企業(yè)政府等多方優(yōu)勢(shì)資源，通過政行企校協(xié)作實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)工作的共享共贏。在實(shí)踐基礎(chǔ)上，系統(tǒng)梳理并形成了規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)流程，確保標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)的科學(xué)性，有效提升了開發(fā)效率。

科學(xué)化推進(jìn)，源頭構(gòu)建開發(fā)文本質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系。為保證標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)質(zhì)量，學(xué)校依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)技術(shù)指導(dǎo)，科學(xué)規(guī)范編制開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)文本質(zhì)量體系，形成了開發(fā)模型標(biāo)準(zhǔn)體系、文本格式標(biāo)準(zhǔn)體系、名詞術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)體系、數(shù)據(jù)來源和引用標(biāo)準(zhǔn)體系、論證發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)體系等標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量文件，建立并實(shí)施動(dòng)態(tài)修訂、剛性執(zhí)行、多重檢測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)文本質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制。